第19部分 (第1/4頁)
閒來一看提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
佩妮驚訝了，魔法界裡頭要求稱呼對方「老師」的意思就是成為對方的學徒，從此以後盡所有學徒的義務，如果住在一起，得親力親為的服侍老師起居，有任何發明，出師之前得冠上老師的名字，當然身為老師得照顧學徒的生活，教導學徒本領，老師死去以後，學徒可以繼承老師所有學術上的遺產，如果老師沒有子女，甚至可以繼承老師的家產。那是一種可以跟父母相提並論的上下級關係。有魔法契約保證，師徒都得嚴格遵守，盧平可以說是孤注一擲的要把兩人關係給確定下來了。
『目前為止我幫助你只是覺得你倒黴，明明是個聰明的人，未來不該因為血統而被侷限。』佩妮說：『你或許覺得我給你的幫助很貴重，但無論是金錢還是修煉的方法，對我來說都是舉手之勞。我們之間的交集可以僅止於此。可是如果你稱呼我為老師，我們勢必得有更多糾纏，甚至你會要求見我一面。在我不確定你的心性之前，我不會答應。』
『…我明白了。』盧平非常失望。佩妮顯然是第一個知道他是狼人，不懼怕，還跟他說這是難得的魔法血脈，幫助他，讓他真正解決變身問題的人。就算現在一時無法做到，佩妮總之是指了一條路給他。結果盧平在那邊糾結了半天，最後決定即使要被利用也要面對面，並且下了血本要當人家學徒以後，人家竟然說看不上他…佩妮自己沒感覺，可是盧平看見她的回覆就是這樣想的。一時間盧平的小心肝抖阿抖，有種蛋疼的憂桑（無誤）…
☆、第三十五章
西弗勒斯跟斯萊哲林之間的衝突隨著畢業將近愈演愈烈，斯萊哲林中除了西弗勒斯之外加入校友會的人五個手指數得出來，並且佩妮發現似乎已經有食死徒決定趁著畢業生離校以後徹底抹殺這幾個不識抬舉的學生。佩妮非常擔心，幾經考慮之後還是決定跟西弗勒斯聯絡。
『西弗勒斯。』
『管理者？』
『我是佩妮。』
『！』
『說來話長，簡單說就是我的精神力引起了精靈大人的注意，所以給我一個徽章，算是保護的意思。』佩妮避重就輕的回答。
『你的能力被發現了？』西弗勒斯有點擔心，不理世事的精靈會發現佩妮，那其他人呢？
『我是因為探查莉莉徽章才被發現的，其他的人應該不知道。』佩妮說：『我聯絡你，只是因為我發現食死徒在你們畢業時似乎會有行動。』
『我知道，我已經跟莉莉討論過了，一離開學校立刻用門鑰匙回家。』西弗勒斯說。
『不，這並不保險，我希望考完試你們立刻用門鑰匙回家。』佩妮說：『不用參加離校典禮，誰知道這些人會做什麼？把行李都收在徽章裡，不管怎麼樣安全是最重要的。』
『如果你覺得這樣好的話。』西弗勒斯沒有反對，佩妮有管理者身分，或許知道了什麼其他的秘密。
『如果可以的話，我想拜託你多帶一個人。』佩妮遲疑著說。
『誰？』西弗勒斯問。
『萊姆斯．盧平。』
『為什麼要帶那個人？他很危險，我不覺得把他帶回家是好主意。』西弗勒斯皺皺眉頭，那是個狼人，怎麼能夠跟家裡的人放在一起。
『我在機緣巧合之下教導了他修煉精神力，他最近也頗有進步，如果他修煉成功的話，就可以抑制狼人變身的問題。』佩妮說：『這種事情如果被知道的話，會有很大麻煩，不管是你們校長還是黑魔王那邊，我都得確定他不會被注意到。』
『你為什麼要做這種多餘的事情？難道你不知道這有多危險？』佩妮幾乎可以想象到西弗勒斯冷冷噴氣的模樣：『他是什麼人你瞭解嗎？為什麼要信任這種傢伙？他看起來很溫和，其實沒有看起來那麼善良，雖說透過徽章得到的訊息無法洩
