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&ldo;不上學的時候，我每天都會給知秋打電話。&rdo;阿彌握緊手指，面向著前方，想起知秋的好：&ldo;只要有空就會帶知秋去逛商場，我們還去青峰山拍過照。&rdo;
淺淺淡淡的聲音裡難掩失落。
還有經常去醫院看眼睛。
&ldo;可是上學後就再也沒有做過這些事情。&rdo;阿彌不好意思的笑了下：&ldo;所以阿彌才不想上學。&rdo;
覺悟還挺高。溫和作為一個老師，覺得有責任問一句：&ldo;現在想上學了?&rdo;
&ldo;溫老師說，不厲害就會被遺忘。&rdo;阿彌有些不安地在座位上蹭了蹭，似乎不動一下，她就會成為一個不存在的人，從此不被人在意。
&ldo;阿彌不厲害。&rdo;知秋和溫老師應該都是這個意思。小時候沒瞎的時候，大家笑話她是有個瘋外婆，所以不想和她玩，她眼睛瞎了後，大家就說她什麼都不會，什麼都不能玩，所以也不和她玩。
千歡有時候也會覺得她是個麻煩，什麼都要幫忙。唐果雖然比較小也會抱怨：&ldo;你怎麼這麼笨啊。&rdo;
&ldo;我不想去找你，你又不會跳繩。&rdo;
&ldo;我今天要去別人家做作業，你又不懂寫字。&rdo;
&ldo;哎呀，這個是綜藝節目，我說了你也聽不懂的。&rdo;
&ldo;阿彌，你坐在電視前聽什麼呢，你聽得懂嗎?&rdo;
不開心的事情，阿彌多數時候都不去計較，也不去記，她以為都會忘記的。現在才發現，它們只是被藏在某個瓶子裡。
瓶子不小心被擊碎了，它們就一下子就全都跑出來散開，膨脹，溢位。
現在心裡左衝右突的全是難過。
阿彌從書包的小格子裡拿出溫和下午的時候交給她的一張小紙卡，上邊是用盲文字的字，阿彌還不能認全，不過溫和冷漠視誦讀的聲音仍在耳邊迴響：&ldo;學習的好處，就是用手去觸控，從紙裡行間去了解你看不見的世界。&rdo;
&ldo;溫老師，我會變得厲害的吧?&rdo;阿彌滿是期待地將臉轉向溫和：&ldo;變得無所不知。&rdo;
到地方了，溫和將車停穩：&ldo;不會。&rdo;
她說話這麼直白的嗎?葉知秋對溫和的印象分連掉兩個點，然後她就聽到溫和繼續說道：&ldo;世界上沒有無所不知的人。&rdo;
然後車門便是一陣響動，阿彌聽見有人幫她開門，站出來剛想說謝謝溫老師，卻聞見了知秋身上氣味。
這不是溫老師。
&ldo;知秋。&rdo;阿彌心下一動就往前撲，可也只是稍瞬，她就將手放了下來，把臉上的委屈生生忍下，歪頭笑了：&ldo;我就覺得你在我身邊。&rdo;
為什麼要裝作不在呢。
面對落空了的擁抱，葉知秋轉將半揚起的手抬起給阿彌順了下頭髮：&ldo;嗯，知秋一直都在的，只是想告訴阿彌，即使沒有及時聯絡，沒有來接送阿彌，知秋也會陪著阿彌。&rdo;
&ldo;知秋想告訴阿彌，沒有人陪伴，也要學會一個人好好生活，好好學習，學習不只可以讓你認識到世界的遼闊和精彩，也會成為一種力量。&rdo;
笑得真勉強，知秋伸捏著阿彌臉蛋，稍稍輕擰：&ldo;所以再也不要說不想學習之類的話了。即使知秋不在，阿彌也應該變得厲害。厲害的人才會變得無所畏懼，不會變得害怕。&rdo;
不會患得患失，不會整天惶惶不安。這才是厲害。不只是上下一次樓梯，學會坐
