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看似很堅強,遇事總能抱著純粹的心態微笑面對,可那不代表她不需要關懷。
有好幾次,葉知秋都注意到,她語氣稍是嚴肅些,阿彌就免不得惶惶不已。
昨天阿彌說不想學習,葉知秋是很生氣的,不過她還是極力將心裡的失望給掩了下來,陪著阿彌吃了飯,也說了晚安。
她不想過於苛責阿彌。
葉知秋完全有理由相信,只要她多哄哄阿彌,阿彌就會因為讓她開心而認真讀書。這不是她想要的。
她不想成為阿彌學習的動力。
所以讓阿彌端正學習態度的任務被葉知秋轉交給了溫和。
從影片裡可以感受到阿彌學得很認真,只是究竟用了什麼方法,葉知秋也大不清楚,溫和這個人很冷淡,不怎麼主動回復。
葉知秋有些擔憂,在微信上問道:&ldo;你沒有兇她吧?&rdo;
其實這種考慮完全是多餘的,溫和是所機構裡的兼職老師,帶過好幾個學生,為人雖然有些冷漠,可是教學質量和家長點評都很好。
教學的時候雖然很兇,可從來不會大聲呵責學生。
她的履歷葉知秋都能的到背如流了,不過關於她的正職,葉知秋卻有所懷疑。
溫和的簡歷裡欄裡只說正職是自由職業,其它便沒有了。
&ldo;葉醫生,有病人。&rdo;在護士的催促下,葉知秋將手機放回了置物櫃裡。
置物櫃裡黑乎乎的一片,短暫的靜逸後,櫃裡亮起幽幽的光,手機螢幕亮起一個簡短的回覆:&ldo;沒有。&rdo;
溫和麵不改色地把手機裝起來,一手尺子,一手搭拉在褲口袋子裡,低頭看了眼阿彌。心裡盤算著答應葉知秋的事情。
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