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身上沒看到對學生的擔憂，只有對學校處境的焦慮，所以，他會同意的。
果然，校長沉默很久之後，說：“一個月？”
禾玉從容點頭：“對，一個月，我已經有方向了，只需要實驗。”
校長手指在桌面無意識敲著，眉頭緊鎖。
——同意還是不同意？
如果禾玉的推測是真的，並且真的實驗成功，他所面臨的一切問題，迎刃而解。
如果禾玉推測是假的，或者他最終失敗，造成不好後果……
最不好的後果就是有學生死了，和現在學校的處境，似乎也沒什麼差別。
校長咬牙：“好，一個月，你是我們學校的第五位培訓老師了！”
禾玉緩緩起身，伸出手：“校長，合作愉快。”
校長看了他一眼，也伸出手。
雙手交握，禾玉成了這個學校的培訓老師。
彈幕——
“？？？”
“我他媽服了！！”
“如果不是知道禾玉的底細，我都信他說的鬼話了！！”
“艹啊，他怎麼編得這麼真的？？”
“我剛剛真的一直順著他的話走，要不是彈幕提醒，我都忘了他來自垃圾星，對戰鬥力一無所知！！”
“這人有毒吧！！”
“節目組，這個npc怎麼回事？他怎麼讓禾玉做培訓老師了？！”
“禾玉，對人心把控太厲害了。”
……
彈幕瘋狂議論。
禾玉接過校長遞來的聘書，隨意道：“哦對了，校長，我是高三一班的轉校生，你幫我將轉校生身份改成培訓老師吧。”
校長：“？？？”
他一愣，懵逼地看著禾玉。
禾玉意味深長地回視他一眼：“沒辦法，校長，如果不是轉校生身份，我都進不了這所學校的門，更見不到你。”
校長收起懷疑。
成為轉校生，也只是為了進校見自己。
禾玉如果不是有恃無恐，不可能如此大費周折，否則，如何解釋他的行為呢？
——總不能是為了當學校老師吧？
而且，就一個月。
校長搖搖頭，說：“你不要鬧出太大動靜，否則我也救不了你，去領衣服吧，待會兒我把校牌給你送過去。”
禾玉點頭，拿著聘書離開。
像是想到什麼，校長突然問：“你的那套戰鬥力開發理論叫什麼？就是不用裝備，將自己當成裝備的奇怪理論。”
禾玉停下腳步，轉身回頭，眼鏡架在鼻翼上，泛著淡淡的冷光，聲音沙啞——
“用我老家的話說，這大概叫：沒有中間商賺差價。”
作者有話要說：禾玉：我要實驗（折磨）你們了，選手們，準備好吧。
