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一陣腳步聲過後，易楨跑到終點，微彎下腰，手撐著膝蓋大口喘。氣。
靜了一會兒，他隨手擦掉額角的汗，站直起來，慢慢朝前走。
第二節課的鈴已經響了。
然而他沒回去的意思。
心理學上說，人的原生家庭對其一生影響最大。按這個理論，他應該會成長為冷血的兇手或者變。態。
生父很早過世，繼父吸。毒。家。暴，鬧出過不小的新聞。母親是業內比較出名的導演，幾年前因此險些丟掉事業。
他的童年至少年，缺乏愛護跟關心，實在談不上美好。
小學的時候，他不聽課，也不跟人交流，性格一天比一天陰鬱冷漠。
班主任終於請易碧盈到學校，說：&ldo;你這孩子看人的時候眼神直勾勾的，很嚇人。&rdo;
還建議帶去看心理醫生。
易碧盈很生氣，直接在辦公室跟老師吵了一架。
放學後摸著他的頭，說媽媽不信老師的，你只是性格內向了一點。等忙過這段時間，媽媽以後永遠回來陪你。所以你要聽話。
他答應了。
後來他知道那段時間，易碧盈事業上初露頭角，卻第一次發現丈夫吸。毒，有媒體盯住了，準備拿這件事大做文章。
他慶幸自己當時按照她說的，真的開始學著表現正常，沒給她添亂。
再後來，易碧盈出名了，更沒時間陪他。不過，他那時已經升了初中，本來就不需要母親時刻陪伴。
他成為了人人艷羨的樣子。
學習優異，品正行端。
青春期沒給他帶來更多的躁動，反而將他整個人洗刷得更為平靜謙和。
直到今天。
陌生而鮮明的情緒破土出來。一下子打碎自制力。
呼吸逐漸恢復平靜，易楨往教學樓走，抬頭望見今晚的夜空。
暗藍色的天幕，一乾二淨。隱約有柔和的月光灑落。
&ldo;梁從星。&rdo;他輕輕叫著她的名字。含著無數低啞和繾綣。
那是他所有陌生情緒的來源。
他夢到過她。
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