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第三十六章(6)
迫擊炮連駐紮在富錦縣上街基。至於連長去幹什麼去了，馬大吉並不清楚，但是他必須牢記自己是二排四班的列兵。
第七部分
第三十七章(1)
趙成和行將國高畢業，回家和父親商量升學的事情，說是要報考新京工業大學。考試之前，他準備到安城&ldo;青年會&rdo;複習一段時間，主要想強化日語和數學。趙成和系韓氏所生，但是在金氏眼裡如同己出，金氏不能不自信，因為家中十一個孩子都是她親手帶出來。金氏咬定一個樸素的道理：雞鴨鵝狗誰養就跟誰，更何況是帶孩子。比之所有的兄弟姐妹，老五的學業最好，趙前特別欣慰，表態說：&ldo;書念得多不怕，念多念少由你，賣房子賣地也供你！不怕你讀到留洋。&rdo;不過，年邁的財主也流露出一絲擔心：&ldo;你還是去唸種地的書？&rdo;兒
子想打消父親的疑慮，解釋說他想讀土木工程。老子對兒子的志向不甚明瞭，連連搖頭說：&ldo;啥土木不土木的，還不是擺弄土坷拉？&rdo;兒子糾正說是建築，趙前更加武斷：&ldo;啥建築不建築的，都是木瓦匠的活計！還不如拜師學手藝。&rdo;
趙成和有自己的理想，如今正處在打仗，可戰爭總有結束的時候，和平來臨時還少得了工程建設嗎？趙成和並沒有告訴父親，他選擇土木工程專業一多半是野田校長的意見，他知道父親討厭日本人，所以壓根兒就沒提及校長，更沒有說自己已經填報了專業。嚴格上說土木專業與建築不同，土木專業屬動態力學，研究的是架橋築路建電站，趙成和現在的學識遠勝於父親，但他不得不解說得更通俗些，所以含混地告訴父親學建築，也就是蓋高樓大廈。還說新京的建築哪個不是人家日本大師設計的，我就想學這個！父親不喜歡日本人，對新京知之甚少，更不懂得啥靜力動力的，但對兒子的如此眼光感到震驚，甚至驚呆到忘了為煙點火，他興奮不已，將兒子橫拍豎打了一番，而且不忘把功勞歸於自己，說：&ldo;這才是俺的種，龍王爺的兒子會行雨哇！&rdo;
高考結束了，這意味著國高的日子一晃就過去了。奇怪的是，從前千百次算計畢業的時間，無數次地詛咒學校老師，巴不得一步離開這裡，而如今真要離開了，卻有些不知所措。趙成和獨自坐在操場的雙槓上，兩條腿悠蕩遊蕩的，茫然看夜色悄悄籠罩，直到屁股硌得生疼。不知怎的，內心竟升起悵然若失的感覺，他疑惑自己怎麼讀完了國高？趙成和讀過的安城國高也叫男中，與之對應的還有女中。
安城男中是農科四年制，課程設定有日語、滿語、數學、物理、化學，國民道德、農業、林業、畜產、土壤和動植物，還有軍訓以及體、音、圖等。日語課最多，每週佔到九節，教日語的全是日籍教師。日本教員上課時，不準學生說一句&ldo;滿語&rdo;，違者將遭到痛斥。許多學生感到學日語的壓力非常大，不僅日語課講日文，就是農林畜牧等專業課都講日語。在諸門功課裡，趙成和的日文最好，男中二年級時，一年一度的&ldo;滿洲鐵路株式會社&rdo;舉辦的日語考試，他竟得到了&ldo;三等&rdo;合格證書。屈指數來，全校六百餘學生，合格者不過四人。趙成和為此很是榮耀，每天的晨操儀式上，他們四人出列一字於禮臺前排開，聆聽野田校長的誇獎，而後志得意滿地歸隊。同學背後說：&ldo;日語不用學，三年五年用不著。&rdo;趙成和時有耳聞，暗自認為這些人純粹是嫉妒，吃不到葡萄就說葡萄酸。在校長的關照和激勵下，他越發讀得起勁，日語講得呱呱叫。國高畢業前，已經拿到了日語&ldo;二級&rdo;證書，野田校長對他更加器重。
野田校長喜歡站在學校的禮臺
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