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將紙鶴放回公寓，南悠希快步前往學校。
時間太晚，他未能遇到伊吹夕子，他和最後一批同學一起走入學校，等他踏入班級，坐在椅子上，預備鈴響起了。
一天的課程很乏味，影視劇和acg作品裡年輕漂亮的老師並不存在，在惹人發睏的講課聲中，南悠希思考如何接近一之瀨詩織和伊吹夕子，讓她們給自己疊千紙鶴。
這兩個少女的性格都有些麻煩。
伊吹夕子缺少情感，一之瀨詩織有意疏遠旁人，而且她們兩個，都很難用美貌來捕獲。
如果只是接近的話，倒還算簡單，在模擬人生裡，南悠希收集到了兩人的一些資訊，用這些資訊足以展開行動。難的是，怎麼和她們形成穩定的關係。
這種關係並非精神的關係，而是物質界的關係。精神依託物質而存在，只有在現實中有一段穩定的聯絡，兩人的精神才能長久的聯絡在一起。不然，就會像分居兩地的情侶，只能迎來情淡緣盡的結局。
在與淺野奈緒的關係中，南悠希是她家的食客，每到飯點就會準時出現。
在伊吹夕子的模擬人生中，南悠希先是少女的輔導物件，然後成了脅迫少女的人，再後來，他們斷了關係，南悠希成了一之瀨詩織傾訴的物件。
現在，他要在現實中，與兩女建立一個新的穩固的關係。
伊吹夕子可以從她的媽媽入手，但一之瀨詩織……
南悠希苦思許久，沒料到，在與班主任的交談中獲得了線索。
午休時間，南悠希和千壽一美一起吃完便當，受了廣播的傳喚。
他收拾好便當盒，來到了教師辦公室。
“南，這邊！”班主任朝他招手。
那是一個三十多歲的男人，樣貌還算帥氣，但鬍子拉碴，不修邊幅。
南悠希在記憶深處找到了男人的名字，中島陽平。
走過一張張辦公桌，他來到中島陽平的身邊。
他們的談話，遭了意料外的阻礙，幾個女老師被南悠希的樣貌吸引，與他攀談起來。
問完不算失禮的資訊，她們沒了話題，於是將矛頭指向中島陽平，質疑中島為什麼要將這麼乖巧的學生帶到辦公室來，大有要替南悠希伸冤的意思。
中島陽平慌張地應付了她們，叫上南悠希走出辦公室。
“你小子果然是個麻煩人物。”站在僻靜的走廊角落，中島陽平嘆了口氣。
“我覺得是老師你的問題。”南悠希暗諷中島陽平沒有考慮周全，談話本就不該在那些同情心氾濫又缺少生活趣味的女人身邊進行。
“好吧。”中島陽平抓抓頭髮，“長話短說好了，你到現在還沒有加入社團吧？你入學之前應該就知道，在這所學校，所有學生都要加入社團。當然，你可以找個不用參加活動的社團。”
“我已經加入了歸家部，每天的活動內容就是一放學就回家。”南悠希插科打諢。
中島陽平是班主任，有發展一下關係的必要。
“我在歸家部的名單上，可沒有看到你的名字。”中島陽平不接南悠希的幽默，語氣平淡地回答。
“還真有歸家部？”南悠希詫異。
“是有一個。”
“這種名稱不是在挑釁學校嗎？什麼時候把部員都抓起來，勒令他們解散？他們的軟肋就是父母，只要說告訴家長，他們就會乖乖聽話的。”
“倒不至於這麼嚴重，而且，學校也拿這個社團沒有辦法。”
學校也拿這個社團沒有辦法？南悠希瞬間想到了一個人，能讓學校沒有辦法的，只有她了吧？
“是一之瀨建立的社團？”他問。
中島陽平的臉上露出驚訝，他那副散漫的模
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