二月啾提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
還瑟瑟發抖。
「沐恆？沐恆？沐恆！他在哪裡？」
楚白月搶先意識到了問題，連忙按住對方的肩膀，強行安撫道：「熊應你冷靜，深呼吸，深呼吸……」
柯函神情疑惑地看向自己面前的祝承明，他不明白為什麼這個男生會突然產生這麼大的反應，他在試圖從祝明承那裡詢問這個男生的問題。
為什麼這個叫熊應的同學看起來簡直就是見了鬼了。
柯函壓低了聲音向祝明承詢問到：「他怎麼了？」
祝承明打了一個響指：「你這個問題問的好，但是我很難跟你解釋這中間錯綜複雜的恩怨仇，沒有情。簡單點說吧，如果不是沐恆跑得快，這位西城重高的同學可能會直接抽出四十米大刀來跟沐恆同歸於盡。」
柯函不解：「為什麼？」
祝明承：「熊應，也就是這位西城重高的男同學，他的初中母校是光明中學——在天閣二中的隔壁，但是跟我們天閣二中是兩個極端。」
他說到這裡推了推眼鏡，露出了極為微妙的笑容。
「沐恆的母校是天閣二中的初中部，但是他因為提出的申請被透過的緣故，是可以不出現在課堂上的，只要他的成績穩定在前列。」
柯函完全無法摸出這兩句話之間的聯絡：「這跟這位同學聽到沐恆的名字就表現異常有什麼必然的聯絡嗎？」
祝明承愉悅地笑了。
「其實也沒有大事。只是沐恆那個時候翻牆到隔壁的光明中學，在光明中學倒數第一的班級裡潛伏了三個月，最後把那群人都帶成了『好學生』而已。」
柯函挑眉：「……可是……沐恆潛伏在隔壁的學校，隔壁學校的老師不會發現的嗎？他應該會被直接抓出來，然後被送回你們天閣二中吧？」
祝承明臉上的笑容越來越大，越來越大，大到最後頗有幾分詭秘莫測。
他搖了搖頭，回答到：「當然不會，自從十年前高考制度改變了以後，流動班級跟固定班級兩個模式就一直在各地共存。而光明中學完全就是模仿天閣的教學方式的，如果你去過就知道了，班級的流動性非常大。除非你是比較優秀的那一個梯隊的學生，否則老師是不會對你特別關注的。這也就意味著，即使班上混進一個其他的同學，老師也未必能夠及時將他認出來。」
「沐恆關注的就是那一批不被老師特別關注的學生，他潛伏在所有學生當中，偽裝得很好。」
「順便說一句，如果不是因為我沒法透過沐恆那種級別的申請，我也想去隔壁的光明中學串門玩玩。」
「他那個時候天天串門去光明中學，早自修拿著不知道從那個缺課學生抽屜裡掏出來嶄新的課本，帶頭讀書，讀得超大聲，讓那群準備在教室裡補眠的學渣都被讀得睡不著覺了。那群可憐的傢伙，打又打不過沐恆，只能夠心不甘情不願地跟著沐恆一起讀書，才能夠獲得一點寧靜的樣子。」
「沐恆在光明中學上課積極得像老師的託，還是那種專門解析知識點，不把問題全部答對，跟老師能夠一唱一和配合起來，製造笑果，最後讓大家的注意力集中，成功地達到基本授課目的的精英託。」
祝明承又打了一個響指：「另外，校方不是沒發現，只是懶得揭穿。」
「換做是你，你會去揭穿一個天天往你們學校跑，為你們學校殫精竭慮就為了讓你們學校那一大批連老師都管不了的學渣好好學習，還分文不取的人？」
「沐恆替學校跟家長做到了他們聯合起來都做不到的事情。」
「不過——熊應要跟沐恆同歸於盡不是因為這件事。」
「他要跟沐恆同歸於儘是因為沐恆在光明中學的時候，潛伏了三天就把他老大的地位給搶走了。這讓他很沒面子，
