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&ldo;有把握嗎？&rdo;完全面對喬以嫿後，他的笑容消失乾淨，冷冷地問道。

&ldo;等下我說什麼，你儘管承認就行了，別的事交給我。&rdo;喬以嫿給他理平肩上的褶皺，小聲說道。

&ldo;什麼？&rdo;蘇銳的表情越來越難看，死死地盯了她半天，冷笑道：&ldo;喬以嫿，今天沒事就算了，若有事，你可別想好過。&rdo;

&ldo;有事你也拿我沒辦法，所以你現在只有一個辦法，聽我的。&rdo;喬以嫿也冷笑。

蘇銳鐵青的表情告訴喬以嫿，他現在忍得有多辛苦，現在她最後不要再刺激他……所以喬以嫿沒再多說，挽起他的手臂大步往前走。

&ldo;坦然，微笑。&rdo;她唇角輕揚，輕聲說道。

蘇銳吸了口氣，勉強擠出一個笑容。

&ldo;鄭校長，這是我大哥。&rdo;喬以嫿挽著蘇銳到了鄭校長和麵前，給二人做引見。

&ldo;蘇先生。&rdo;鄭校長以前遠遠見過蘇銳好幾次，他想找蘇銳談小學的事，卻沒辦法離他太近。保安總是會先把他丟出去。

&ldo;鄭校長，慚愧，要以這種方式來和您見面。&rdo;蘇銳和鄭校長握了握手，給他深深鞠了一躬。

鄭校長的脾氣在蘇銳彎下的腰前消退了一半。

&ldo;蘇先生，喬小姐，請坐。&rdo;他搓搓手，扶了蘇銳一把。

&ldo;慚愧，西山小學的事其實我一直在協商處理，但是手續冗長複雜，結果弄成今天這樣。&rdo;蘇銳搖頭嘆息，一臉愁容地說道。

&ldo;你是說官方設關卡嗎？&rdo;記者的話筒伸過來，大聲發問。

&ldo;各位請入座，下面給大家展示一下西山小學的建設圖紙。這張圖紙是一年半前就已經在設計的，但是中間出了些問題，所以一直拖延至今。&rdo;喬以嫿走到臨時搬來的木質講臺後面，用電腦給大家展示西山小學的設計圖。

這張圖紙確實是鄭校長的學生親手執筆所畫，不過只是一名學生的美好心願。好在這張圖那名學生曾經在部落格裡展示過，表達過心願，正好此時借來一用。喬以嫿覺得把圖變為現實，這才是關鍵。

部落格做不了假，記者們趕緊拍下畫面。

此時官方的人來了，之前蘇銳那邊已經和他們聯絡過，為了不打自己的臉，只能竭力配合西山這邊，說已經進入籌建階段。

記者們的問題刁鑽古怪，並不因為雙方的聯手而放棄追究真相，甚至要求把孩子們集中操場上面，問她們問題。

鄭校長的乾女兒劉小小鑽得最快，站到了隊伍最前面，好奇地伸手拔弄話筒。

&ldo;小朋友，問你幾個問題行嗎？&rdo;記者把話筒伸到她面前，微笑著問她。

劉小小點頭，眨巴著眼睛說道：&ldo;我知道你要問什麼！不過那位阿姨給我買了蛋糕，讓我按教的話說。&rdo;

眾人順著她的手看去，喬以嫿的笑容有些僵硬。

記者們的鏡頭迅速圍過來，把劉小小圍到了正中間。

&ldo;她讓你怎麼說？&rdo;記者問道。

&ldo;她讓我告訴你們，那個叔叔早就給我們裝淨水裝置了，其實根本沒有嘛。&rdo;劉小小撇嘴。

哇……

眾人又是一陣驚呼，話筒伸得更長，鏡頭拍得更歡。

&ldo;事實真相是什麼呢？&rdo;記者激動地問道。

&ldo;真相就是，這裡沒辦法裝淨水裝置嘛，那