第九章 蓄水池出問題了！ (第1/2頁)

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“同學們...跟著我讀：

鵝，鵝，鵝

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。”

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

學堂之中，響起了孩子們跟著程平安讀詩的聲音，經過了幾天的教學，程平安發現這竹常村的孩子們學習的渴望和學習的能力都還挺不錯的。

26個拼音字母，用了不到五天，就已經全部掌握了，數學也是很厲害，現在已經開始算一百以內的加減法了...速度是真的不錯。

程平安對這些孩子們也是感覺很喜歡，今天程平安就開始教孩子們一些詩詞，駱賓王的這首《詠鵝》寫的是童趣又生動，孩子們學習之後，還可以對照村子的大鵝，也可以讓孩子們將聯想發揮到極致。

武淺淺坐在門外，也是跟著孩子們一起唸詩，每一次武淺淺看著程平安在講臺上講課，武淺淺都感覺看不夠，也不知道是怎麼了，武淺淺只要發現程平安帶著微笑看向自己，那武淺淺的小心臟就會撲通撲通的亂跳，就好像自己的懷中有隻小兔子一樣，想要停都停不下來。

就在此時程平安又一次看向了武淺淺，那一瞬間，武淺淺再次感覺到了自己小心臟不爭氣的亂跳了起來，就在武淺淺紅著小臉的時候。

忽然...學堂外面響起了武仕桓那焦急和驚慌的聲音。

“先生...先生...不好了...不好了...水沒有了，蓄水池中的水沒有了...一滴都不剩呀。”

“啊...？”武仕桓的聲音，直接讓程平安傻眼，他連忙走出了學堂，跟著就看到武仕桓氣喘吁吁的出現在了院子中，看到程平安之後，武仕桓那是一臉苦澀的道：“先生...這下完了，三個蓄水池本來裝得滿滿的一池水，現在居然全部都沒有了。

這水沒有了，咱們村子的水田就完了呀。”

“這不可能呀...水怎麼會不見了？”程平安也是感覺有些訝異，他是沒有想到怎麼蓄水池中的水會沒有了，所以程平安連忙道：“桓叔...你先不要著急，我和你過去看看。”

“哎，哎...！”武仕桓連連的點頭。

程平安也是回頭對學堂中的孩子們道：“我現在有事出去一下，武正軍你幫忙維持一下秩序，大家將《詠鵝》這首詩詞背熟，我等一下回來抽查，知道了沒有？”

“知道了...！”孩子們立即回答。

之後，程平安，武淺淺也是立即跟著武仕桓一起去了竹常村水田邊的蓄水池...而這一到蓄水池，程平安也是馬上發現了蓄水池漏水的真正原因。

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竹常村的田在竹常村的西邊...那裡是山中的一個盆地平原，所以有了這五百畝的田地，本來這些田地都是旱田，因為沒有水...竹常村就是靠著這些旱田維持生計。

現在好了，從山上引下了泉水，將五百畝的旱田變成為了水田，本來以為竹常村的還日子就要來了，可是誰知道，這水田的蓄水池又出現了麻煩。

程平安到達這裡的時候，竹常村的村民大部分都站在這裡，一群人都露出瞭如喪考妣的模樣，為什麼這樣，那是因為要是這蓄水池如果無法蓄水，那樣的話，他們的五百畝水田就將顆粒無數，竹常村可是沒有餘糧的，在竹山一個村子沒有餘糧，那你可是別想過冬，這竹山上的冬天可是很冷的，沒有食物...那你就等死吧。

所以竹常村的村民都才會露出如喪考妣的模樣。

“先生來了，先生來了...！”

就在所有人都不知道該怎麼辦的時候，有人看到程平安來了，要知道此時的程平安就是