第507章 批評亂象 (第1/2頁)
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王成緩和了語氣,他說:“你作為一個廳長,有這種想法確實是不應該。咱不說其他的。你經過經歷過大風大浪,你也懂得領導的心思,怎麼可能會在這個時候對我說這種話?歸根結底,你就是想在廳裡做老好人,你想要獲得他們的支援,對吧?這種領導能稱之為好領導嗎?”
對方一直低著頭,聽到王成說這話,也仍然低著頭,主打一個沉默不說話。
王成見到這個情況,剛想繼續罵下去,可王成的父親怕王成發脾氣,傷害到這位領導了,就主動走出了客廳來拿茶杯,他是故意裝的,王成一看到自己父親,便也就忍住了脾氣。
待父親回房間後,他繼續說:“教育系統那真的是良心工程了,你怎麼能對我說出這種話來?你想一想,這兩年一些所謂的“家委會”鬧出多少么蛾子,烏煙瘴氣。很多小孩子從幼兒園就知道要送禮,要給老師送禮,這算怎麼回事?”
“這種風氣無可避免,我明白,我們下一步會積極的整頓這個。”
“我認為沒有必要搞什麼家委會,搞這有什麼意義呢?孩子送到了學校,像我們以前小時候好好上課就是!至於作業什麼的,佈置好就行啊?以前沒有手機、沒有這麼多智慧產品、我們照樣學的好好的,現在有了這麼多智慧產品,怎麼人還越來越懶了呢?各種奇怪的事越來越多了呢?很多小孩的父母,人家有工作、要賺錢,還要去學校搞什麼義務勞動?還要去幫學校站崗,站丫xx個腿,是誰想到這個東西出來的?他媽的,亂七八糟的事情,搞得真是一塌糊塗。還動不動讓家長去學校幫忙,讓家長去學校打掃衛生,讓家長去學校監考,美其名曰家校聯盟。學校的領導是有固定工資,人家家長還得賺錢,更可氣的是,有些學校三點半就放學,美其名曰素質教育,原來素質教育靠提前放學就能夠展示出來的吧?離天下之大譜,這些政策不曉得是哪個想出來的。我真想把…”
王成是越來越氣憤,這些天他信箱裡收到很多人投訴,就是有關這個的。
教育廳長聽得面紅耳赤。
王成說:“我也不是說政策有問題,而是你們要實事求是啊!搞出什麼鬼東西來了?家中苦不堪言,什麼家委會?逢年過節湊錢給老師送禮,就一個班,幾十個子人。一個老師能帶多久?還搞家委會、這個會、那個會,有病啊?就是被這個慣的,你給我制定個政策,不允許什麼家委會成立?佈置作業必須實事求是的佈置,不要透過電子化佈置,你吃這碗飯,你就得接受這些。上次有人說這叫歷史倒退,就應該利用科技來改變生活!你讓小孩子從小去接觸電子產品,對他們有好處嗎?偷換概念,如果有不滿的,讓他們來找我。再一個,不允許透過電子化佈置作業,比如直接複製几几道題,截張圖發到群裡面,讓孩子們抄題寫!這是不對的,還有關於學生放學的問題要合理合情的制定放學政策,不要一到3點半就放學了,很多父母人家還要上班,三點半去哪接?素質教育是體現在方方面面,不是放學早。”
“最後一個,關於職業道德的問題,這玩意你自己去衡量,我不想再聽到有學生家長在對我舉報這些事了,如果再有發生,我先建議省委換人、把你換掉。”
王成把這些話說的很重很重。
廳長深深的嘆了一口氣,他抬起頭說:“您批評的對,這些問題的確是多方面因素造成的:社會拼命的慣,我們又缺於監管。導致這些問題積重難返,我向您道歉,我也向您保證,絕對會盡快處理好這些事,絕對不會讓省裡面難做。”
“不是不讓省裡難做,是不讓老百姓難做。老百姓已經夠累了,不要去給他們增加負擔了。你看看,為了一個小孩,現在多少家庭搞得焦頭爛額?本來是說素質教育,是給學生、給父母減輕負擔,結果呢?越減越累!我看到這些亂象啊,真的