第507章 批評亂象 (第1/2頁)

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王成緩和了語氣，他說：“你作為一個廳長，有這種想法確實是不應該。咱不說其他的。你經過經歷過大風大浪，你也懂得領導的心思，怎麼可能會在這個時候對我說這種話？歸根結底，你就是想在廳裡做老好人，你想要獲得他們的支援，對吧？這種領導能稱之為好領導嗎？”

對方一直低著頭，聽到王成說這話，也仍然低著頭，主打一個沉默不說話。

王成見到這個情況，剛想繼續罵下去，可王成的父親怕王成發脾氣，傷害到這位領導了，就主動走出了客廳來拿茶杯，他是故意裝的，王成一看到自己父親，便也就忍住了脾氣。

待父親回房間後，他繼續說：“教育系統那真的是良心工程了，你怎麼能對我說出這種話來？你想一想，這兩年一些所謂的“家委會”鬧出多少么蛾子，烏煙瘴氣。很多小孩子從幼兒園就知道要送禮，要給老師送禮，這算怎麼回事？”

“這種風氣無可避免，我明白，我們下一步會積極的整頓這個。”

“我認為沒有必要搞什麼家委會，搞這有什麼意義呢？孩子送到了學校，像我們以前小時候好好上課就是！至於作業什麼的，佈置好就行啊？以前沒有手機、沒有這麼多智慧產品、我們照樣學的好好的，現在有了這麼多智慧產品，怎麼人還越來越懶了呢？各種奇怪的事越來越多了呢？很多小孩的父母，人家有工作、要賺錢，還要去學校搞什麼義務勞動？還要去幫學校站崗，站丫xx個腿，是誰想到這個東西出來的？他媽的，亂七八糟的事情，搞得真是一塌糊塗。還動不動讓家長去學校幫忙，讓家長去學校打掃衛生，讓家長去學校監考，美其名曰家校聯盟。學校的領導是有固定工資，人家家長還得賺錢，更可氣的是，有些學校三點半就放學，美其名曰素質教育，原來素質教育靠提前放學就能夠展示出來的吧？離天下之大譜，這些政策不曉得是哪個想出來的。我真想把…”

王成是越來越氣憤，這些天他信箱裡收到很多人投訴，就是有關這個的。

教育廳長聽得面紅耳赤。

王成說：“我也不是說政策有問題，而是你們要實事求是啊！搞出什麼鬼東西來了？家中苦不堪言，什麼家委會？逢年過節湊錢給老師送禮，就一個班，幾十個子人。一個老師能帶多久？還搞家委會、這個會、那個會，有病啊？就是被這個慣的，你給我制定個政策，不允許什麼家委會成立？佈置作業必須實事求是的佈置，不要透過電子化佈置，你吃這碗飯，你就得接受這些。上次有人說這叫歷史倒退，就應該利用科技來改變生活！你讓小孩子從小去接觸電子產品，對他們有好處嗎？偷換概念，如果有不滿的，讓他們來找我。再一個，不允許透過電子化佈置作業，比如直接複製几几道題，截張圖發到群裡面，讓孩子們抄題寫！這是不對的，還有關於學生放學的問題要合理合情的制定放學政策，不要一到3點半就放學了，很多父母人家還要上班，三點半去哪接？素質教育是體現在方方面面，不是放學早。”

“最後一個，關於職業道德的問題，這玩意你自己去衡量，我不想再聽到有學生家長在對我舉報這些事了，如果再有發生，我先建議省委換人、把你換掉。”

王成把這些話說的很重很重。

廳長深深的嘆了一口氣，他抬起頭說：“您批評的對，這些問題的確是多方面因素造成的：社會拼命的慣，我們又缺於監管。導致這些問題積重難返，我向您道歉，我也向您保證，絕對會盡快處理好這些事，絕對不會讓省裡面難做。”

“不是不讓省裡難做，是不讓老百姓難做。老百姓已經夠累了，不要去給他們增加負擔了。你看看，為了一個小孩，現在多少家庭搞得焦頭爛額？本來是說素質教育，是給學生、給父母減輕負擔，結果呢？越減越累！我看到這些亂象啊，真的