第490章 突發狀況 (第1/2頁)
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李木子懷孕的喜悅還沒感受完，就得處理簡訊內容了。
…
教育整風運動果然在路線上出了問題，在方法上出了問題。
有一些學校把這個活動異化為開會、無止境的開會。
這恰恰也是王成當初擔心的。
很多決策，很多政策制定之初其實都是蠻好的，奈何就是有一些人亂來。
於是乎果真出現了天天開會的情況。
被舉報的這個學校就在安昌市區，王成帶著副秘書長和黃志軍、牛熊軍幾個人親自去了一趟那個學校暗訪
到了學校門口，保安不讓進，沒辦法，只好出示了工作證件。
這下，保安開門的同時，也和校領導溝通了。
王成明白：對方一定會和校長說的。
便對黃志軍說：“你現在趕緊聯絡融媒體中心的記者趕到這裡來，我要在這裡開一個會。”
黃志軍秒懂王成的意思，他馬上聯絡了。好在這所學校離省行政中心並不遠，融媒體的記者們很快就趕到了。
王成剛下車，就看到校長帶著幾個領導班子成員過來了，跑的很急，臉色通紅，大機率他已經和區裡聯絡了，而區裡大機率已經和市裡聯絡。
王成下車後也笑著和對方握手。
“你是校長？這樣吧，召集所有沒有課的老師來開個會，我有點事要宣佈。”
其實王成來的時候，這位校長就已經知道王成來的目的了，不可能平白無故跑過來呀。
最近他們的會很多，導致有些老師有怨言，大機率是因為王成知道這些怨言了，所以才如此。
所以他內心有些惶恐，剛剛趕緊聯絡了區裡的局長，局裡局長馬上跟副區長彙報了，副區長又馬上給區長和區委書記彙報了，區委書記和區長又馬上跟分管副市長、市長、市委書記彙報了。
於是乎，除安昌市市委書記是省常委，並沒有趕過來外；其他人都紛紛趕過來了。
王成一看這會人來的這麼齊：得了，那就開會吧。
他沒有準備任何發言稿。
臺下很多人一臉仔細認真的看著他，當然，也有一些老師露出了不耐煩的表情。
“我今天是來暗訪的，本來是不想被你們發現，但可能很久沒有來學校了，所以不曉得學校大門不讓進，因此被你們發現了。”
“我前兩天接到一次電話，一則投訴電話，電話裡他說你們學校在推動師德師風建設的過程中，盲目的開各種會議，在浪費大家時間，同時還造成了極其惡劣的影響。其實我之前就擔心這種情況的發生！很多基層領導幹部把一些上級的政策執行手段理解為開各種各樣的會，這玩意是開會開出來的嗎？不是的，師德師風光靠開會能開出來嗎？開不出來的！這需要正面去積極去引導去表彰去鼓勵。光開幾個會？能把人開好？反而把人開的越來越不耐煩，學生在學校的主業是學習，教師的主業是育人，這兩者堅決不能搞混淆。搞混淆了這兩點，那很多事情就會變質，一變質，那問題就接踵而至。”
“今天的會議長話短說！我也請了融媒體記中心的記者過來，我知道校長肯定會向區裡、市裡反映這個情況。我也知道區裡市裡的領導幹部一定會來，果然，現在就看到了大家。因此今天這個會議精神要透過現代傳媒手段傳達到全省各個學校、各個老師，尤其是各個學校幹部。”
“堅決杜絕形式主義。什麼叫形式主義？隨意開會就是形式主義，當然有人肯定會抬槓！說“你現在不也在開會嗎”？我這是沒有辦法，我必須用這個會議來糾正某種方向。”
“第一。師德師風教育要透過我剛剛說的形式去推廣，而不是透過所謂的無數個會議來去推廣，領導在臺上講，有多少人
