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一年級的不少學員在看了論壇上的帖子之後，也迫不及待地進入了學院星網。
此時在競技場外人群越聚越多，而競技場比賽展示的大螢幕上，正在直播著無差別匹配模式下的比賽情況。
在螢幕的右下角，倒計時每刻不停地正在變動，表示著時間在一分一秒的過去。
“這人也太厲害了吧，只看了一眼就知道怎麼修理了？”
“他不會是跟塞繆爾主任導師一樣擁有見微神眼吧？”
“見微神眼又不是大白菜，怎麼可能哪裡都有。這麼多年了除了塞繆爾主任導師，你還聽過第二個人有這種天賦嗎？”
“我看這個人也許是四年級的學長，聽說他們再過幾個月就要進行畢業統一考核了。”
“有道理，我要是能有他一半的本領，畢業之後就肯定能找個好工作。”
因為江霖在進入學員星網的時候選擇了調整30的容貌，所以現在哪怕是同期的學員，也認不出那個正在“大殺四方”的人就是江霖。
而且一年級的學員也不可能往江霖那邊聯想，若是說江霖的維修水平比他們高一點，他們還勉強能相信，但是現在競技場給的題目很多一年級生根本都看不懂。
那江霖是為什麼會擺弄這些東西的呢？
這就要說起他家裡供著的那個不負責任的老頭子了。
這老傢伙除了每次給江霖很奇怪的東西當做玩具之外，還有意無意地培養著江霖關於機甲維修方面的天賦。
至於原因江霖試探性地問過，老頭子當時就說是讓江霖有個謀生的技能，而且江霖當時也不知道老頭子教他的東西跟機甲維修有關，還真以為就是修破爛兒的。
要不是因為開啟了無差別匹配模式，江霖恐怕到現在還矇在鼓裡內。
由於無差別匹配是一種特殊的匹配模式，所以題目的難度是根據對方的水平來挑選，而作為模式主導者的江霖，只能被動地接受。
在經過二十來場的比賽之後，江霖就發現有時候系統給出的題目讓他有感覺似曾相識，只要略微回憶一下，他就能想起在某一天老頭子給過他類似的東西，具體是怎麼修理的也教過他。
只是老頭子不怎麼愛說話，從來不說這個東西為什麼要這麼修。
這有點像是前世做數學題，幾何題目要加輔助線，學霸一看就知道輔助線往那裡加，但是你要是問他，為什麼輔助線要加在這裡，很可能得到的答案就是：我覺得就應該加在這裡。
所以江霖想要透過在學院的學習中得到答案。
知道為什麼輔助線往這裡加……不對，是知道為什麼要這麼修理、這麼操作。
……
9點，學院星網。
江霖從晚上10點開啟了無差別匹配模式，到現在已經過去了十一個小時。在這十一個小時裡，他整個人都進入了一種奇妙的節奏裡，彷彿回到了奧爾特星那個狹小的屋子裡。
他除了努力將面前的這個東西修理好之外，他沒有別的事情可以做，這是唯一能讓他打發時間的事情。
忽然，好像遙遠的地方傳來了呼喊他名字的聲音。
“江霖……江霖……”
猛然間回過神兒的江霖，發現這個聲音來自於他的腦海中，似乎還十分熟悉。
“江霖……江霖……”
是系統嗎？
不……系統不是這個聲音，系統那機械音他再熟悉不過了。
所以是誰呢？
突然間，江霖眼前出現了巨大的晉級二字，接著是滿天的虛擬煙花，絢麗多彩，燦爛奪目。
此時，智腦麗娜的虛擬形象出現在了江霖的眼前，她微笑著說道：“恭喜你，競技場等級晉升為高階，
