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張鶴倫抓住楊雲逸的肩膀開口道：“哥，既然如此，你就拉扯一下弟弟，讓弟弟也能夠跟著你一起去演戲唄。”
楊雲逸笑呵呵的開口道：“你不行！”
張鶴倫不樂意了：“為什麼不行，就算讓我去演一艘郵輪，我也認了！”
楊雲逸道：“因為啊，郵輪不是人！”
觀眾哈哈大笑，隨後結束了這段表演。
這段表演至少對於張鶴倫來講是滿意的，雖然關注點都在楊雲逸的身上，可他也明白，觀眾就愛看楊雲逸。
自己能夠在小劇場登臺，都是依靠楊雲逸。
所以啊，他也滿意。
這也算是他正式登臺了，往後他張鶴倫的名字，也會慢慢在德雲樓崛起的。
張鶴倫一直相信，自己堅持了這麼多年，肯定會有結果的。
至少從他叫張鶴倫開始，又能夠登上這個小劇場，就很說明問題了。
接下來就是各種人，各種表演登臺了。
最後由郭德剛和於遷，來了一段與時代接軌的聲音。
是接軌的聲音，不是出軌的聲音，結束了封箱上的表演。
隨後郭德剛將所有徒弟都喊了上來，開始表演自己的絕活兒。
這次是由張利民先來，因為他有名字了，叫張鶴倫。
郭德剛叫出了張鶴倫，對著觀眾介紹道：“感謝各位百忙之中前來捧場，德雲樓的封箱就要結束了，老規矩就是讓徒弟給大家表演一個表演。那麼今天呢，我們就讓這張鶴倫先來！”
張鶴倫站了出來，笑著喊道：“師父！”
郭德剛拍了拍張鶴倫的肩膀說道：“這是我新收的徒弟，鶴字科的張鶴倫。這個鶴呢，並不是說是輩分，在德雲樓呢，雲鶴九霄，龍騰四海。意思就是說是年級，張鶴倫就是二年級的學生。我給他取名張鶴倫的意思，也是他介紹的意思。鶴鳴崑崙，好好做人！”
接著郭德剛喊道：“張鶴倫！”
張鶴倫恭敬道：“誒，師父！”
郭德剛說道：“既然你參加了封箱表演，就給臺下的觀眾表演一個才藝吧！”
張鶴倫聽後，點了點頭道：“師父，要不然這樣，我老家是東北的，在我老家二人轉很火，我就給大家表演一個二人轉吧！”
臺下的觀眾紛紛叫好，表演二人轉可以。
郭德剛卻目光凝視向了張鶴倫，問道：“在相聲的舞臺上，你表演一個二人轉合適嗎？”
張鶴倫也明白，趕緊開口道：“那這樣，說學逗唱，我就給大家唱一個我的原創歌曲。”
郭德剛知道張鶴倫要唱什麼了，便欣然同意。
“好，你就唱你的原唱歌曲吧！”
德雲樓的人都知道張鶴倫有一首原創歌曲，叫破鞋，這調子還蠻有意思的。
他們也以為張鶴倫要唱這一首，但是張鶴倫來了個出其不意。
“我是一名保安，喜歡業主小丹，小丹讓我難堪，我覺得孤單。不理解我的人，我不理解的事兒。扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬，扁擔要扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上。扁擔偏要扁擔綁在板凳上！扁擔急了，扁擔抄起扁擔打了板凳一扁擔；板凳急了，板凳抄起板凳打了扁擔一板凳，到底是扁擔寬板凳長還是扁擔長板凳寬？歐耶！”
郭德剛聽後，咬牙切齒的看著張鶴倫。
“這是楊雲逸教你的？”
張鶴倫自然不會拖累楊雲逸，雖然楊雲逸讓他別出心裁，可這確實是他想的。
“不是，師父，這是我自己想的。”
聽到這話，郭德剛毫不客氣的開口道：“那你趕緊給我滾回去吧！”
張鶴倫得了，
