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&ldo;跟你吃飯，怎麼可能客氣。&rdo;
&ldo;你閉嘴。&rdo;
不知道的船員還一臉懵逼了，船長到底是什麼時候變得那麼無賴調皮的？碗裡的不吃跑去搶別人的，還笑得那麼得瑟。風信把他打死了還好。
卻不知道，此刻風信低垂的眉眼下，也是掩飾不住的笑意。
……
…
第49章 二十二/09
……
飯後, 坐在潛水艇頂層的房間外平臺。
久違的吃了一頓飽飯，不論是羅還是風信都有點吃撐了, 就乾脆跑到頂層房間外的陽臺吹吹風，順道把今天中午的時候沒說完的事情說完。
風信把自己的經歷跟羅講了一遍, 比如說離開了羅之後她是如何使用蓮給她安排的潛水艇出海的，然後她如何在西海那邊的人口販賣場找了一遍，無果，又決定進入新世界尋找。
&ldo;在進入新世界之後，我就得到了一點提示，接著，就到了赫拉巴希島嶼救下了第一個孩子。&rdo;
&ldo;等等, 你說你得到了提示，那是什麼意思？&rdo;
羅有些困惑地望著風信。
&ldo;原來我沒有跟你講嗎。&rdo;風信望著羅，有些後知後覺, 湛藍的眼眸掠過一絲困惑，接著, 又柔柔地補充：&ldo;我要尋找的島嶼, 是一座研究所的所在地, 裡面都是擁有異能的兒童。他們的異能有很多種類，研究所會強迫他們進行能力的強化，然後將他們賣到不同的販賣場去賺錢。&rdo;
&ldo;我曾經在哪裡。&rdo;風信平靜地接著說：&ldo;但某天我醒來之後就在燕子島, 應該是研究所的其他孩子們使用能力把我救了出去，讓我在外面尋找方法拯救他們。&rdo;
&ldo;你也有異能？&rdo;
&ldo;我在哪裡不算是實驗品，而是工作員, 但我到達哪裡，都是一個意外，我和哪裡的孩子一樣希望能夠離開那個島嶼。&rdo;風信的聲音輕輕柔柔，就像是在說一件和她沒什麼關係的久遠的事情一般。
&ldo;你說的異能是……留下居住的兩個孩子也有？&rdo;
&ldo;有，他們也各自有代號。比如我最初救下的是3，是代表英文的ntal，是心理的意思，被分配到字區域的孩子都有與心理有關的異能，至於樓下那兩個……是b5和b6，b是body的意思，大概能使用增幅身體某部分那種程度的異能。&rdo;風信認真數著，還順道說了c是代表creation，s是難以分類的special系等。
逐漸，羅的腦海里已經有了一個畫面，那就是在孤僻的小島嶼上，數十個孩子穿著白色衣服被迫進行各種實驗，而他們的技能成熟了，又會被賣到世界各地去為別人效勞。
羅真沒想到居然會有這樣的組織，在做這樣的事情。但如果就和風信說的那般，那個島嶼是會移動的島嶼，那事情就說得通了。
那到底是如何一座&ldo;寶藏島&rdo;啊，居然養育著那麼多擁有超能力的孩子‐‐羅實在難以想像，身為惡魔果實的能力者，他實在知道這些超能力兒童的價值。在這個大海賊的世界裡，多的是擁有能力的人，但他們的能力都受大海的限制，全都是旱鴨子。
但那些超能力者是天生的，不受任何束縛，那他們的能力，想來是能夠在這個大海賊世界當中橫行。但讓人在意的是那個組織，到底是有多厲害的研究所，
