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嗯，現在我們說境界還太太太早了，大家好好學習吧！&rdo;

&ldo;老師，老師！我問最後一個問題。&rdo;折總著急地揮著小胖爪子。

&ldo;請說。&rdo;

&ldo;何老師，你有文章啟靈了嗎？&rdo;折總有點不好意思，好奇心作祟，還是大膽地冒犯了。

何老師一下子板起了臉，大家都不敢說話，她突然笑了，笑得眉眼彎彎：&ldo;有啊！老師是學文的，雖然不強，但也有一本原書已經啟靈了5個人呢！&rdo;

在同學們仰慕的歡呼聲中，何老師笑吟吟地說：&ldo;好了，下課！&rdo;

第11章 靈賦

週末朱大頭和連姨一塊來接程塵回望郡，居然還是叫了那位從靈緣送他們回家的的哥。這一路侃功了得，大叔一個勁兒地羨慕程塵能上龍川，用他的話來講，那是狀元種子的地兒啊！

一週只有一天休息，連姨看孩子說話、動作都有了很大的進步，驚喜之餘弄了一堆好菜，吃得程塵滿嘴流油，差點沒撐到喉嚨口。

晚上，二道販子不良中年悄悄地溜進了小少爺的臥室。

&ldo;這堆，都不要了。&rdo;程塵把收藏在櫃子裡看過的兒童繪本、書籍一古腦地搬出來。

&ldo;好的好的，小少爺放心，我一定儘快都出手，下週就把錢給您。&rdo;朱大頭喜笑顏開，趕緊把書塞袋子裡。

&ldo;這個價格，打八折，錢錢給我。&rdo;程塵翻過一本書，指著書本尾頁的價碼說。

朱大頭頓時笑臉變哭喪：&ldo;哎呦！我的小少爺，這書再新它也是二手了，沒那麼高的價格能出啊！咦，這才上學幾天，你都會認數，還會打折了，好聰明撒！龍川要不要這麼犀利喲！&rdo;

程塵沒理他，按著書搖搖頭：&ldo;就八折，多了歸你。&rdo;

纏了半天，小少爺還是隻搖頭，不讓還價，朱大頭也只得臊眉搭眼地應了，哀聲嘆氣地拖著一大袋書走了，準備好好琢磨琢磨怎麼提高售價，二手販子也要搞利潤麼！只是娃娃才讀了幾天書就這麼不好糊弄了，當真是黴起鍋巴灰！

程塵並不打算在家裡表現得聰明異常，事出有異為妖，經濟來源還控制在某人手上，連姨又出自所謂那家子的&ldo;本宅&rdo;，他不打算賭連姨對主家和自己誰更忠誠，賠率太低。但讓連姨和朱大頭慢慢適應自己的轉變還是可行的，在學校裡可以適當放縱本性，在&ldo;家裡&rdo;就得裝著慢慢由弱智進化到普通人，而不讓人察覺太妖孽。

可操作性源於學校與&ldo;家庭&rdo;的資訊不對稱性。這裡不是現代的地球，微信群、qq群，分分鐘家長都能知道家裡娃在學校的表現。連姨保姆的地位和本身的素養就決定了她不可能對程塵的教育參與過多過深。

又被塞了一肚子美食之後，程塵拎著大包小包好吃的上了的哥沈利飛的車，因為每週要往返學校，就和沈哥約了長包車子，每週六下午去學校接，每週日下午來望郡接送。

回到學校，程塵打算下苦功把從古至今的佳文妙篇好好捋一遍，反正有記憶大法，翻書忒快。哪怕不能全部深入瞭解，至少也對華國的文壇佳作有個大致的瞭解，知道哪些是被蝴蝶飛了的，哪些是與地球相關相近的，要不然沒常識只是惹別人笑話，落到紙上撞車出岔子那可要命！

沒聽何老師說，如果瞎抄古文還有可能靈性反噬麼？！

課堂、食堂、圖書館三點一線足足苦讀兩個多月，都快期末了，程塵總算把龍川圖書館的館藏全部掃了一遍，外號都換了一個，人稱：&ldo;掃書機&rdo;！