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寒風吹拂，枯黃的葉子打著旋落到窗戶上，教室裡一派淒冷。
穆青雲咬著筆頭，盯著倒數第三題乾乾淨淨的卷面。
沒有叉號，也沒有批註。
王老師愛批註，每次批改試卷都要寫一大堆字，也不嫌累。明明其他老師都恨不能一個‘閱’字行天下，能不寫字就不寫字，能少寫字就少寫字。
他卻偏不。
可穆青雲試卷上這道題，到好像自動覺醒了高階隱身技能，老師彷佛看不見。
王老師躲躲閃閃地避開穆同學的眼神，他有點羨慕小莫。
小莫教語文的，雖說文史不分家，可她畢竟不專業，對歷史一知半解，她看那孩子的作文，只用鼓掌叫好就行，還高高興興地拿來跟辦公室的老師們分享。
寫作文嘛，哪怕是虛構的，只要寫得好，就是好作文。
何況那孩子寫得東西有理有據，都快要正兒八經地寫論文了，小莫給她作文滿分，誰也說不出不行。
“哎。”
他這個教歷史的，可要愁死了。
腹稿還沒打好，他必須一次性地把這孩子的小毛病給她改過來。
她這一肚子的才思，等到大學想怎麼發揮就怎麼發揮，高考面前，必須老老實實，穩穩當當地按照標準答桉寫。
穆青雲的成績這陣子進步飛快，在老師眼裡已成了再添上一把柴火，說不定會成為沖天而起的績優股。
十三中又不是快要澇死的一中，他們學校還就指著這種寶貴的小苗子續命，真不敢疏忽大意。
揣著一肚子的官司，王老師都沒有狠罵班裡的學生，畢竟這個成績他也早有預料，當然，免不了要陰惻惻地給這幫學生鬆鬆骨。
“兩年半以後，高考那個大熔爐裡，你們是百鍊成鋼，還是化為灰盡，可就只看你們現在用不用功了！”
學生們：“……”
一整天，學生就像雞蛋，被這幾位老師翻來覆去地煎了好幾遍，只差沒燒焦。
穆青雲卻是得到了春風化雨一般的溫柔。
語文：139分，數學：140分，英語：142分，物理：93分，化學：95分，生物：91分，政治：80分，歷史：90分，地理：97分
總分：967分。
總分年級第一。
一班的學神也比她低了五分。
張老師看著年級排名，就連班裡出了幾個數學只得了三十多分的小神仙，她也沒把自己給氣死。
一連好幾天，穆青雲都能感受到老師們那種小心翼翼的關心在意。
教歷史的王老師說話特別溫柔，好像生怕嚇著她。
“穆同學你這題目裡列的這些資料，我大部分都看過了，在我看來，的確是很新鮮，很有道理的觀點，回頭你可以抽空寫一篇論文，發表到《災前探索、《歷史小記上去。”
話音一轉，王老師就更小心了。
“可就算真要修教科書，也要花很長時間，在教科書沒修改好之前，對你來說最重要的還是高考，對不對？”
“我們要學會和出題老師和解，就按照標準答桉來答題，好不好？”
穆青雲趕緊答應。
結果，下一個課間上完英語課，王老師又來了，又給她灌輸了一堆心靈雞湯，這回是擔心她太聽話，將老師的話奉為圭臬。
“穆同學啊，你知識廣博，喜歡思考，擅長思考，這都是優點，優點我們還是要保持的。”
“要知道，我們高考是為了上大學，上大學是為了學知識，老師可不是讓你就盯著那些死知識，死學習，對於歷史的思考，什麼時候都不能放棄……”
穆青雲：“呃，好。”
