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“著皇五弟領宛平營，護送太僕寺四十萬兩銀子馬價營前往燕山大營，置軍馬三萬匹”
“臣領旨……”
葉向高的辦事效率很高，一大清早，還在睡覺的朱由檢就接到了太僕寺調馬價銀的聖旨。
平白無故得了四十萬兩銀子，朱由檢還有些高興，不過緊接著他就心安理得的轉頭對陸文昭道：
“叫宛平營的參將領兵去太僕寺提馬價銀，送到燕山大營之後順帶用蜂窩煤去換馬，所換戰馬就當做馬價銀花了。”
“卑職領命……”陸文昭汗顏，不曾想自家殿下這左手右手倒騰的十分熟練。
不過想想也是、用銀兩買馬，北虜只會用銀兩去買鐵鍋、糧食，根本不會買他們的蜂窩煤。
倒是如果直接用蜂窩煤換，然後把銀兩留下比較划算。
陸文昭叫人去辦事去了，至於朱由檢則是坐在勖勤宮內，繼續寫他的燕山教材。
隨著時間過去、已經滿編的十三衛軍和十二營都已經步入正軌，燕山所那邊更是如此。
經過衛所的分地後、燕山所也被擴建了三倍，並招募了分地的所有軍戶家中願意讀書的子弟。
此時的燕山所人數已經突破三萬人，距離第一期燕山學子升學只剩下短短七個月了。
留給朱由檢的時間不是很多了，他需要在七個月的時間裡將教材編撰完成，隨後由胥吏拓展為白話文，隨後重新編材給他過目。
確定了教材後，剩下的的事情就不用他太過操心了。
就目前而言，《燕山思想》、《燕山算術》已經寫完，並且由朱由檢過目後確定了日後五年的教材。
只是可惜、朱由檢的數學確實不太好，勉強能記得初中的數學，再往後的就不記得，也不會做題了。
不過培養官員和胥吏，倒也沒有必要用多麼高等的數學。
目前他在編寫的，分別是《燕山武志》、《燕山天工》兩本書。
第一本講述的是基礎的領兵打仗知識，尤其是在後勤這一塊。
目前來說、《燕山思想》、《燕山算數》、《燕山武志》這三本和由工匠和胥吏編撰的《燕山土木》是燕山學子的必修課。
至於《燕山天工》、還有日後可能會出現的《燕山醫備》、《燕山經濟》等等都是拓展學科。
在入學第四年分科開始，官吏需要學習土木、算術、思想、經濟四種必修課，以及一本基礎的《燕山武志》，總共五個學科。
至於軍官，需要學習思想、土木、算術、武志以及實操演練等等各種軍事手段。
如果實在對做官和參軍都不感興趣，那麼就可以前往學習醫備和天工這種其他民生、軍事研究學科的課外生。
朱由檢想過了、他不可能一股腦的都把合適和不合適的人扔到地方為官為吏、參軍入伍。
總有一些人是對這些不感興趣的，甚至可以說是沒有野心的。
這種人救急的時候，朱由檢可能會把他們拉去做廉吏救火，但正常還是可以進行學術研究。
中醫發展到明末，實際上已經有了完整的外科器械和手段，結果滿清入關打斷了這一程序。
朱由檢要做的，就是讓這一程序持續下去。
“對了、文昭……”
寫完一段想法，朱由檢抬頭看向陸文昭隨後對他道：“我之前叫你查太醫院的生藥庫、安樂堂、典藥局及良醫所，下面人查的怎麼樣？”
見自家殿下問起這個，陸文昭也作揖回禮道：
“殿下、誠然，如您所說的一樣，太醫院裡面的醫官，大多都是欺世盜名之徒，南鎮撫司已經在天下蒐羅名醫了，相信很快就能把他們帶往燕山所，隨後對《醫備》進行完善。”
