茸嶸提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
“語文、數學,思想品德。”
翻開三沓獸皮卷,嬴螢依次念出封面上的科目名字。
季澄點點頭道:“這三門是基礎科目,今後的教學,這三門優先傳授,為重中之重。
至於其他知識,如鞣酸製造皮革等技藝,放在孩子們畢業考試進入各組後,由組中具體培訓。”
“喔。”
以後由組中培訓。
也就是說大人再傳授的知識,不用一樣樣交給孩子們了?
這可省了不少事!
嬴螢想到,大人傳授的知識她們學起來,有時都要慢慢領悟,可想而知教小孩子們是什麼場景。
教師組不僅有教師組的任務,而僅此一項,就消耗了她們相當多的精力,最後效果還不好。
不過也不是說對所有孩子都效果不好。
嬴螢沉吟了下道:“大人,那如果有孩子想主動問某些知識,對知識很渴求很好奇呢?”
“那也教,若有孩子主動想學,就額外告訴對方,就像村中族人找你們詢問一樣,都要進行解答。”
季澄頓了下道:“怎麼?是哪個孩子對知識很渴求很好奇?”
“不知道您記不記得學生組組長,妘小云。”嬴螢道。
大人平常一次都沒有給學生組下達過任務,所以她才有此一問。
季澄這會兒也確實想了下才想起對方的容貌:
“哦......記得,是那個小女孩,挺懂事的。
當時大木村初步劃分7組任命組長的時候,我還沒說,她就事先點齊了學生組組員,給我彙報了。”
“對,就是她。”
嬴螢笑了下道:“這孩子很聰明,我們教學,她總是能第一個理解學會,自己也主動去學。
另外,長得也漂亮,按照以往,肯定是要成為祭祀的。”
“咳......”
後半句的祭祀篩選條件再次讓季澄汗顏:
“今後沒有篩選祭祀一說,只有畢業生和非畢業生的說法。
其中畢業生的就業面會廣一些,例如教師組、以後要單獨劃分出的財務部、議政廳的各個職位、需要記錄書寫的職位,像倉庫員,商場收銀員之類。
還有管理層,管理組員們的組長,必須都要是畢業生。”
“嗯,知道了大人。”
嬴螢點點頭,總的來說就是用腦子出力的職位要擁有更多知識的人來擔任,這很合理。
“孩子們的畢業考試,就是對這三門知識總的掌握程度進行考核對吧。
學生組的年齡規定是在12歲以下,也就是在他們13歲該離開學生組的時候進行考核。
嗯......大人,我還有點疑問,如何算才透過考核呢?所有教學知識全部答對嗎?”
“不用那麼嚴格......至少前期來說,我們要放低些成為畢業生的門檻,否則今後教育了也無人可用了。”
季澄又拿起桌上一張獸皮,往前推了下道:
“這個是我跟紅豆編寫的第一版試卷模板,100分得分制,旁邊有詳細規則說明,考核按照這個來。
另外,關於學生年級劃分,分成小中大三個班,6歲以下小班,7-9歲中班,10-12歲大班。
教師組可依此分配好誰來教小班中班大班,並進行輪替教學。
這三門科目的教材,也是按小中大班,知識難度遞增的順序編寫的,同樣有標註。
教材和試卷你都拿回去讓教師組們看看。”
“是,大人。”
嬴螢將試卷拿起,和之前的三沓獸皮一同收好,呼了口氣,神色輕鬆了些。
剛剛大人一番