茸嶸提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
玻璃,是一種高強度、耐熱、不易發生化學反應、可無限迴圈利用的非晶體,外觀無定形固體,實際屬於液體的物質。
因為它的特性,十分適合做科學研究的器皿,所以幾乎可以稱得上是科學發展的基石之一。
而製作玻璃的前置技術:窯爐、草鹼、生石灰,看似已經全部達成,但實際上,第一項的窯爐還未達成。
窯爐有是有了,但當下的溫度不夠。
就算有草鹼降低沙子或者說矽石1700度的熔點,但也只能降低到1400度的樣子。
他們的窯爐只有1200度,差距200度。
這個溫差需要透過鼓風來彌補。
所以,製造玻璃的第一步實際上是做風箱。
季澄在窯爐燒製室的一側比劃出兩個管道大小,在地上用樹枝畫出延伸距離,然後初步確定了風箱的大小。
接著他跟姜紅豆又化身手藝人,開始手工製作腳踩式木質風箱,箱內和銜接處將使用獸皮。
只要保證密封性,順利把風鼓進去,族中以前那種粗製的硬獸皮也是可以的。
下午的剩餘時間在製作中度過,晚飯也被送到了這裡。
飯後嬴螢帶著女祭司們過來上晚課,看到大人和聖女大人辛辛苦苦打磨切割木材的一幕,她們又哇聲一片。
大人在幹什麼?劈木頭,磨木頭?
大人好像累了?手上還都是木屑。
季澄沒管她們面色驚奇的樣子,拍拍手,和姜紅豆起身走了過來。
嬴螢頓時帶著女祭司們行禮,按胸禮。
她們作為跟隨大人最近學習的教師組,已經在嬴螢的嚴格要求下全都做到標準行禮的姿勢了。
季澄看著點點頭,這感覺就好多了,一點都不麻煩,他清清嗓子道:
“好了,上課吧,上午提到了肥皂,以及一些預防疾病的方法,你們知道了細菌和寄生蟲。
不過對這種微觀生物導致人會生病的說法,想必只是死記硬背住了,還是很難理解。
所以晚課就從這方面講一講。
也就是,病菌理論。
首先,細菌究竟有多小,現在無法觀測,但我可以舉個例子。”
季澄指著地面道:“你們已經有了1斤這個重量概念,那麼取1斤土,將其分成500等份,其中1份裡我估計含有4000萬個細菌。
這樣你們能理解嗎?”
“......!?”
眾女聞言一懵。
有的以為自己聽錯了:“大人,您說多少?4000......萬?”
“沒錯,就這麼少一點點的土裡,有4000多萬個小東西正在爬來爬去。”
“啊......”
想象一下這個畫面,不少人身子一抖,意識到一個讓人有些不適的事情:
“大,大人,您說過肥皂可以洗掉我們手上的細菌,那我們身上又有多少細菌啊?”
“呃,這個。”
季澄想了下,本打算用人體細胞和細菌的比例來說明,不過涉及到細胞,她們又不懂了。
他換了種方式道:“如果把人體想象成由一份一份組成的話,從數目上來講,細菌的數量是組成你這個人份數的10倍。”
“10倍!?”
有女祭司驚訝指著自己:“那我到底是人,還是細菌。”
“人呀......”季澄汗顏:“不能單從資料的多少來說明。
剛剛提了,細菌很小的,所以你看上去絕對是個人,而不是一團大號的細菌集合體。”
“喔......”
眾女頓時鬆了口氣。