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楊英知道他們心中想得是什麼，那就關停皇家書院。 至於還天下讀書人一個公平？ 那是說給楊英聽的，至於公不公平關他們屁事啊！ 他們只想將一切有損世家利益的事物，都掐死在萌芽狀態。 楊英當然不能遂了他們的心願，但面對群情洶湧，也不能像上次一樣杖斃幾人，強行壓下去。 只要來一個緩兵之計，說道： “諸位愛卿的意思，朕已知曉，容朕三思！！！！” 宇文化及和獨孤盛見沒有達到效果，欲再攜忠臣逼迫楊英。 虞世基和裴蘊的舉動，讓他徹底傻了眼。 就在宇文化及阻止語言的時候，虞世基和裴蘊二人悄悄退回了原位。 二人的小弟，見大哥都退了，也跟著退回了班列。 此刻，虞世基和裴蘊心裡想的是，覺得不能像上次一樣再行逼宮之事。 否則倒黴只能是自己！ 二人退下之後，原本此事的群情洶湧，變成了虎頭蛇尾。 宇文化及和獨孤盛心裡也怕楊英突然來個兵圍府邸，那就不好看了。 於是也只好悻悻地退回原位站定，一聲不吭。 之後，虞世基向楊英奏報一些地方上的事情， 比如哪裡又凍死人了，哪裡出現糧荒了等等，都是一些雞毛蒜皮的事情。 楊英一一作了答覆，便匆匆散朝了。 回到書房的楊英一直猜不透今天朝堂上發生的事情關鍵。 就在楊英籌莫展的時候，南陽帶著宇文禪師來到了書房。 二人行禮之後，便找了個位置坐定，等著楊倓的到來，一起學習漢語拼音最後幾個學習要點。 楊倓到了之後，楊英正要開講，總覺得哪裡怪怪的。 看著認真坐定的宇文禪師，楊英總算知道問題出在哪裡了，開口問到南陽： “南陽，今日你母后宮中可是有客人？” “沒有啊！”南陽詫異地看了一眼楊英，說道。 “那為何今日帶著禪師一同來，朕還以為母后宮中來客人了。” 見是此事，南陽笑說道： “父皇不知，兒臣將父皇教授的漢語拼音已經全數教給了禪師，如今禪師也已經熟練拼寫生字了。” 果然如此，和楊英猜想的一樣。 今天朝堂上之所以有這一出，少不得宇文家在背後煽風點火。 細細想來，就算關停了皇家書院好像對宇文家也沒有什麼好處，無非就是噁心一下楊英。 不過按照今天情勢來看，宇文家肯定還有更深層次的目的，只是楊英一時還沒想到。 楊英一心兩用地為南陽和楊倓講述最後的學習要點，不經意間看見正在認真做筆記的宇文禪師。 楊英終於明白宇文家的用意，目前學習過漢語拼音的是有三個人， 一旦關停了皇家書院之後，漢語拼音勢必不能再流傳出去，如此就變成了弘農楊氏和宇文家獨享的學術傳承了。 但宇文化及不知道楊英是後世之人，根本就沒有所謂的門戶之見。 在一陣不懷好意的笑聲中，楊英結束了最後的授課，徑直走到宇文禪師面前，拿起筆記一看。 不得不說宇文禪師是一個合格的學生，不僅寫的一手絕好的小楷，而且楊英講述的每一個重點，都記錄的很清楚。 楊英不由得摸了摸宇文禪師的頭頂，鼓勵道： “禪師，好好學，日後必然能有所得！！！” 受到自己外公鼓勵的宇文禪師顯得很興奮，擺出了一副傲嬌的模樣挑釁南陽，好像在說： “母親讓你說我笨，你看連外公都表揚我啦！” 楊英和楊倓看著宇文禪師如此俏皮，忍不住哈哈哈大笑，一旁的南陽只能報之苦笑。 送走了三人，楊英讓陳內侍找來了房玄齡。 “玄齡啊，印刷的油墨問題已經解決許久了，朕一直在想要印些什麼書籍，如今正好......” 楊英拿起書案上漢語拼音，交給房玄齡，繼續說道： “你好好看看，我們先刊印這本書如何？” 房玄齡漢語拼音翻開一看，起初還不以為意，越看越覺得此書的巧妙。 在他看來，書中所說拼音之法遠比起開蒙時死記硬背，不知道容易多少。 以往教授一個生字因為口音的問題，往往是不同地地方不同讀法，但這拼音之法卻能很好規避其中的問題。 看到最後房玄齡連連點頭說道： “書中之法絕妙啊！不僅
