跳舞的鉛筆提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
萬族之劫之劫難重重正文卷第一百九十三章永恆探討“老師,那你的主神文還是神魔神文嗎?”
洪譚看了眼自己的徒弟,思慮了一下還是開口道:“鴻宇,向老師當年那一批人,勾勒的神文也都是神魔神文為主,主要原因就是當年這些神文的威力較為強大,老師的神文戰技的神文全部都是神魔神文。”
說話間,洪譚將自己的神文戰技顯現出來,一劍一盾組成的神文皆是透過勾勒神魔的意志之文而來。
“這五十年來,除了神文戰技的神文,為師也額外勾勒出了幾十枚神文,這次能爆發出那樣的威勢,也是因為我將這些年勾勒出的其他神魔神文全部破碎才做到的。”
聽著老師的講述,周鴻宇觀察了一下洪譚的神文戰技,遲疑了一下開口道:“老師,神文戰技模板中的神文能否替換。”
周鴻宇知道現在的洪譚沒有辦法,白楓師兄還沒有研究中神文戰技的拆分和組合,但是周鴻宇的想法是,拆封組合研究不出來,是不是能研究一下其他的,比如神文替換。
洪譚搖了搖頭,開口說道:“神文戰技的模板上的神文已經被固化了,無法替換,一旦爆掉其中一枚神文,都會對神文戰技造成非常大的影響,如果多爆掉幾枚,甚至會造成神文戰技的崩潰。”
“老師,我在想,既然神文戰技模板是透過一枚枚神文填充建立起來的,是否能夠在用其他神文將起頂替下來。”
“我設想是用同性質的人族神文作為替換,而不是隨便用任何一枚神文就直接替換。”
說話間,周鴻宇從儲物戒指之中取出一個機械傀儡,這個傀儡是周鴻宇在大明府時購買的一些新奇玩具,只見周鴻宇將傀儡身上的一個木質的零件取出,換上了一個鐵質的零件,然後機械傀儡依然照常使用。
看著自己學生的操作,洪譚思考了片刻後,開口道:“你的意思是,將神文戰技中原本是神族的火字神文,換成人族自己的火字神文,因為都是火字神文,特性一樣,所以在更換之時,更加的方便?”
“是的老師,我的想法是就是用同屬性的人族神文,替換神魔神文,這樣一來因為屬性相同,神文戰技本身不會排斥這些替換的神文。”
洪譚還是認真的說道:“鴻宇,你的思路還是很好,但是這件事有兩個比較嚴重的問題,其中一個難點就是,神文戰技上的神文如何平穩的拆下來,第二個問題就是拆下來的神文如何填充。”
“雖然我們多神文一系的神文戰技有壓縮人族神文和萬族神文排斥力的問題,但是如何填充呢?”
周鴻宇想來片刻,發現如何拆卸下來也是一個大問題,現在老師這裡也沒有能夠吞噬神文的噬神族的太子,卻是無法平穩的拆卸神文,而自爆神文,卻是有一個大問題,在神文戰技中的神文,自爆威力太大,容易沖毀整個神文戰技模板。
最後想了片刻後,周鴻宇還是開口道:“老師,我的想法是神文戰技模板的光點,在與神文相合後再次剝離出來,用新的神文填充光點,這樣來解決戰技的填充問題。”
“至於如何剝離,以及如何填充,是需要研究的課題。”
周鴻宇此時也沒有解決的辦法,但是研究這東西,不就是假設出一個觀點進行研究嗎?況且以後白楓研究出了神文戰技的拆分法以及組合法,就證明這條路是通的,而他們不需要研究拆分和組合,只需要研究出拆卸和填充,這種比白楓拆分組合簡單數倍的方法。
周鴻宇相信,自己的老師應該是能夠解決這個課題的,隨後他話題一變開口說道:
“老師,這些年來人境一直沒有永恆境界的神文師,所有的無敵都是肉身道成就的永恆,我曾想過一個問題,會不會是因為大家沒有修煉人族神文。”