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作為一個文化人，衡清在學堂裡待著的時間比較長。而學堂裡的學生基本上一整天都是讀書寫字，容白這個課程表顯然不適用。
比如，她把整個下午都劃分到遊戲和鍛鍊中了。
☆、第一百零八章 終於下雨了
兩天之後，容白的學校正式開課了。學校沒有名字，教室也只有一間。學生更是男女大小都有。
教室最裡面，釘著一塊木板，那是課程表。
而這個課程表，只有一列。是每天孩子們都必須做的事情，上午認字，下午自由活動，晚上鍛鍊身體。
自由活動，其實容白計劃著教這些孩子一些技能，不管什麼樣的技能，都比什麼不教得好。
越是高速發展的社會，人的分工就越明確。容白那個時代，就已經分工很明確了。
像她那樣的戰鬥人才，只要會打架，就完事大吉，反正其他的，有足夠的信用點就能搞到手。
唐瑜想要這些孩子儘快的為臨江縣發展做貢獻，那最要緊的就是讓他們迅速掌握一項技能。
當然，讀書不算！
衡清的啟蒙課，跟當初他的夫子教的一樣。不知道別的孩子聽得怎麼樣，反正容白聽得雲裡霧裡。
回想起她們小的時候，剛進學校，先背拼音，然後直接丟一本字典，整個圖書館的書，都可以看，不認識的字，查字典，不懂的意思，問助教。
幾百個人，一個助教就看過來了。
當然，容白沒那個耐性，她喜歡的是戰術助教。每天都屁顛屁顛的跟在助教後面，學習格鬥。
悠閒的日子過得很快，轉眼，旱災又持續了半個月。夏天最炎熱的時間已經過去了，菜園子裡種的蔬菜，也開始發芽。
家裡兩個小的，沒事的時候，就給菜地澆水，哪怕一直不下雨，菜地的泥土，也能保證半濕不乾的。
容白沒有這個天賦，不過她用半個月時間，教出了一個帳房後備役。
三十個孤兒中，有一個小傢伙，天生對數字就非常敏感。容白有天下午，教這些孩子數數，結果，那個只有五歲的小傢伙，學習一遍一到二十的數法之後，居然無師自通的數到了九十九。
這就讓容白太興奮了。
要知道，這個時代，人家加減法都是要用算盤輔助完成的。作為一個學渣，容白覺得，這個時代的人，在數學上已經被自己甩了十幾條街。
加減法都不能口算，那乘除就更不用說了。更重要的是各種方程一出，是不是一群人都在懵逼。
遇到了這樣一個對數字敏感的小姑娘，容白覺得自己找到了組織，更是將自己所有的數學知識傾囊相授。
至於教材，是唐瑜送來的教材中的一個‐‐《九章算術》，雖然這個時代人的數學，真的太可憐了，但是九章算術這本書的等級，容白認為能稱得上二級讀物了。
一級讀物是掃盲，二級讀物是簡單運算。容白的能耐，也就堪堪能看得懂二級讀物而已。
至於三級讀物，容白表示，她一個學渣，根本不需要掌握吧。
五歲的小姑娘，容白也不需要教導她二級數學，從一級開始，還要注重訓練。
容白不是專業的數學老師，沒工夫給她出什麼數學題目。於是直接把學校的帳本丟給了小姑娘。反正收支簡單，就直接給她練手。
每天晚上，花點時間檢查一遍，又簡單又方便。
所以，十幾天之後，小姑娘已經利落的掌握了兩位數的加減法。
至於其他方面，也算有所收穫。有幾個孩子，研究上種菜，居然真的把一袋子的種子，種出了菜苗。其中就有自家的熊孩子，容琪。
衡清的教育，卻沒取得多少
