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對手現在這樣做只存在兩種可能：一種是對方根本沒有發現槍械中存在的問題；另一種可能是看到浮標即將落海，對方已慌了手腳。忙亂之中開始亂開槍，目的是瞎貓去撞死耗子，撞中一槍算一槍。
如果真是這樣，瞎貓碰到死耗子的機率就極低，於是斯多就不再擔心什麼，他認為自己已勝券在握，他不再關心黎傑在幹什麼，而是集中精力以極快的速度校好了手中的槍，並迅速出槍開始再次射擊。
此時浮標已經落入大海，並正以極快的速度向遠方作相對運動，但尚在手槍的射程範圍之內，斯多的前面幾槍很順利地擊中了目標，但是浮標的移動速度實在太快，並迅速脫離了手槍的射程，所以他手槍的最後一槍終於又再一次脫了靶。
但是斯多並沒有氣餒，他對自己能取得這樣的成績已經相當地滿意，他認為，黎傑沒有校槍，在手槍射擊方面是絕對不可能趕超自己的，至於接下來的步槍射擊，自己同樣有必勝的把握，因為留給自己的時間雖然不多了，但在他看來已是夠充裕的了，自己完全可以好整以暇地瞄準了目標好好地打，黎傑雖然在時間上快於自己，但是自己只要精確度高於黎傑，這場比賽自己就勝了。
這時黎傑的射擊已經停止，除了海浪的呼嘯聲，甲板上就只剩下斯多射擊時發出的單調的且顯得不慌不忙的步槍聲。
不一會兒，斯多也射擊完畢。從端起步槍射擊第一槍開始，斯多就覺察到這支步槍是完全正常的，而且憑感覺他也知道，自己射出的步槍子彈已經全部命中目標。於是他滿意地放下槍，並用得意的目光掃視了黎傑一眼，想看看黎傑的反應，黎傑只是沖他微微笑了笑，卻沒有吱聲，斯多心裡就有點氣憤，因為在他看來，黎傑在看到自己出色的表現後，反應不應該如此平淡，而是應該向自己祝賀的。
&ldo;狂妄自大的東方人，簡直一點禮貌也不懂，雖然你的拳腳功夫厲害，但是在射擊方面，你永遠也不可能是我的對手，等著瞧吧，等會結果出來後，你就知道我的厲害了。&rdo;斯多悻悻地想。
作為裁判的兩名軍官啟動了撞在後甲板欄杆上的轉盤，轉盤開始轉動，絞起系在兩個浮標上的繩子，繩子拉著兩個浮標迅速向軍艦的尾部靠攏，不一會兒，浮標就已經被拉回到了軍艦的甲板上。
兩個裁判分別取出裝在浮標上的雷射感應器，並將感應器裡面的記憶晶片透過一個特製的解碼器插入身邊的手提電腦，記憶晶片裡的內容就完全顯示在電腦的螢幕上了。
作訓參謀是負責黎傑這一邊的裁判。這道考題就是他想出來的，兩人手槍中的手腳也是他親自動的，他出這道題的目的，是想考查黎傑和斯多的反應速度和在實戰中對槍械等裝備的糾錯速度，他知道，兩支手槍在自己動過手腳後，校槍就成了必經的程式，否則，就根本沒有可能精確射擊，所以在他看到黎傑沒有校槍就接著射擊後，內心裡早就認為：看都不用看，黎傑已經肯定輸了。但是當他看了電腦螢幕上有關黎傑的射擊成績的記錄後，臉上卻露出了滿臉的不可思議。
因為電腦上清楚地記錄著，黎傑就跑了一槍，也就是手槍射擊的第一槍，在後面的所有手槍和步槍射擊中，他都是全中！
這怎麼可能呢？
作訓參謀有點不相信自己的眼睛，又把另一個裁判叫道電腦面前一起看，另外那個裁判看過之後，也禁不住露出了一臉的驚異，他之所以如此驚異也是可以理解的，因為在此之前他的想法也一樣，那就是黎傑準輸。
可是黎傑現在卻贏了！而且從記錄的結果來看，無論在射擊時間上還是在射擊的精度上，黎傑都無可爭議地勝出！
斯多的表現也很出色，他只跑了兩槍，但是他輸了！
所以當杜克上校高聲地宣佈了這輪成績之
