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陶易在底下做了個口型:我靠，你會說德語？
之前帶隊去伯克利的陳教授展露笑容，低聲跟旁邊一位教授誇了溫喬一句，大意是:看到沒，這就是我看中的學生，多好的學生啊，不僅專業紮實，語言能力也很強。
與其他人的驚訝、讚嘆或者其他心思不同，陳梨是實打實地快要繃不住了。
溫喬看到陳梨跟木樁一樣僵硬地釘在原地，沒來由地覺得好笑。
當初家裡屬意她進公司，就算進了心理系，她也被強行要求該學的一樣不能落下。後來受溫少池的影響，溫喬的德語說的不錯。
她跟陳梨不太一樣，陳梨儘管刻意凹人設，但愛炫耀的虛榮心思一刻不停，底牌七七八八都露出來了。溫喬平時就沒有顯擺的心思，所以她很多東西從來沒人知道。
溫喬在底下老師的授意下，開始全程用德語交流。
她回答問題的同時，還不忘&ldo;細心又詳細地&rdo;把陳梨所有的觀點盡數推翻，不動聲色地丟擲陳梨新的漏洞。
原本出現考慮不周到的小問題可以忽略不計，可惜陳梨改動實驗後，畫虎不成反類犬，最初的理論都是錯的。
溫喬一邊推翻她的觀點，一邊在心底替她哀嘆:
好慘啊，慘絕人寰。
陳梨在溫喬流利的德語下，越來越站不住了。
她不清楚溫喬在說什麼，但毫無疑問，溫喬不會替她說話。聽不懂遠比聽到溫喬一句句推翻還要揪心，陳梨煎熬異常。尤其是她看到了rayo最後的反應‐‐
&ldo;哦，我記得你，&rdo;rayo看了她幾秒，恍然笑了笑，&ldo;joleen，你在伯克利的表現很不錯，你是一個很聰明的女孩。&rdo;
毫無疑問，溫喬還沒開始，今天所有的風頭被她佔盡了。
陳梨垂著眼瞼，默不作聲地攥了攥手心。她一開始還裝作若無其事，她面上的平靜徹底破碎。
這才僅僅是個開始。
因為課題相似，再加上這麼一茬，溫喬還沒開始，就受到格外關注。和陳梨開場失利形成了鮮明的對比，溫喬的答辯十分順利。她過程中本就十分流暢，提問環節也是對答如流。
溫喬的發揮絲毫沒受影響。
反而因為剛剛一鬧，效果更好。
為了壓溫喬一頭，陳梨才故意選了相似的課題，進行改進，全然沒想到搬石頭砸自己的腳。
以rayo和幾個導師的態度來看，不出意外，溫喬穩了。
原本溫喬就勝券在握，陳梨的舉動，無異於把她往成功道路上，又推了一把。
最後雷鳴般的掌聲裡，陳梨的視線冷了下來。沒人注意到，她垂著的臉，神色沉得駭人。
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答辯結束後，一群人圍過來向溫喬道賀。
&ldo;藏的夠深的啊。&rdo;陶易上下打量著溫喬，壞笑道，&ldo;你能不能給別人留條活路？&rdo;
&ldo;別別別，我這就是班門弄斧，還撞了運。咱們組裡還有人會法語和日語呢，&rdo;溫喬攤了攤手，&ldo;誰讓我今天運氣好嘛。&rdo;
&ldo;正好趕上梅奧教授是德國人確實運氣，不過你今天能有人陪襯，可不是。&rdo;陶易意有所指地冷笑了一聲，才跟溫喬道別，&ldo;我還有事，先走了。&rdo;
被嘲諷地陳梨像是沒聽到一樣，默默整理好東西，面無表情地離開。
溫喬也不在意陳梨的想法，眼風都沒留給她，結果出了自習室，兩個人在樓梯口再次狹路相逢。
陳梨往溫喬的方向看了眼，也不知道抱著什麼念頭，&l
