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期中考試剛結束,這幾天都在講評卷子。
卷子是一中自己出的,水平很高,題目大多是經典題型的變題,考驗學生的掌握程度。
許長安語文和文綜考得好,英語口語聽力好點,書面一塌糊塗,數學更慘,丟了很多不必要的分。
“長安,你聽力做得不錯,這完形填空是不是慘了點,這一道,上課的時候我不是講過了,還有這題……”
“還有你的作文,英文寫得漂亮,可內容就……李華學習方法不對,考砸了,是讓你給他點建議,不是介紹旅遊景點去散心啊!”
英語老師越說越崩潰,連鄭逸群那個學渣都沒偏題,許長安這是在折磨他吧。
許長安嚼著口香糖,目光淡淡。
他剛會說中文就學講英語了,以他的能力考145分以上不難,就是英語老師太過討厭,許長安不想看他小人得志的樣子。
a市一中每個學期都要開家長會,時間是期中考一週後,試卷差不多剛講評完,這樣安排也是讓學生們放鬆放鬆,然後收心學習。
王志最喜歡在家長會上自誇,“在我的督促下,他們的作業都完成得很好,成績也就上來了,特別是許長安同學……”
許長安特別反感他那副諂媚的樣子,別的同學都不提,專門提他,還老往他家長那邊看,拍馬屁。
不得不承認他是一個不錯的教書匠,但也僅此而已,說他是人民教師都玷汙了這個稱號。
兩面三刀,口蜜腹劍,曲意迎逢。
對葉平完全是另一副面孔。
貧窮是原罪,所以這個噁心的地中海油膩男就肆意的欺辱他,暗暗示意大家孤立他。
葉平英語發音不好,王志就故意點他起來讀句子,等他磕磕絆絆讀完,帶頭笑起來。
葉平似乎成了英語課的氣氛組,專門幫他提高課堂活躍度,集中大家的注意力。
卻不知這些刁難和嘲笑對一個少年的傷害有多大。
一起放學的時候,葉平曾問過他某個單詞怎麼讀,跟著學了幾遍始終轉不過音,苦笑:“英語不好就一事無成嗎?”
葉平是一個不認命的人,許長安知道他這句話出於諷刺和不甘,而非示弱,自怨自艾。
面對許長安的不尊敬,王志不放在心上,許長安家境好,桀驁些很正常。
“長安,老師也知道你們家情況特殊,那你有沒有夢想呢?年輕人還是要有奔勁,敢想敢做。出國留學就不錯啊,這個時候英語的重要性就大多了不是?”
許長安噁心壞了,他的名字從王志的嘴裡吐出來,都帶上了一絲油膩味。
礙於良好的教養,許長安不好破口大罵,心裡瘋狂吐槽:‘本少上哪讀書跟你有什麼關係,出國留學也用不著和你學英語!’
看某人又要長篇大論和他套近乎,許長安藉口作業沒做完,溜回教室。
按理說作為大佬最心疼的小兒子,他不該受這委屈。
可他爸說了,社會上這種人多得是,他們家境好,無可避免,何況王老師教得不錯,讓他忍忍。
鄭逸群心大,只以為滿世界都是好人,見他回來,還咋咋呼呼的問,英語老師是不是細心的教他做題,神情羨慕。
鄭逸群懶得背書,語文和文綜都不好,唯獨數學和英語拿的出手,和許長安相反。
這節課是英語自習課,鄭逸群就和許長安的同桌換位置了,過來和他一起坐。
王志對鄭逸群也很好,剛開始他成績不好還總是鼓勵他,於是這位單純的少年感動了,英語成績也上來了。
“志哥真好,教得好還對大家耐心。”看到鄭逸群臉上的讚美,許長安無語凝噎。
“你把我同桌換回來。”