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過了好一會，葉雨舟終於回復了。回復的訊息很簡單，只有三個字，並且很讓人摸不到頭腦‐‐
【一星期】
什麼意思?
謝俐風好奇地發了個問號，沒有理。
再來一個問號，也沒理。一串問號，還不理。兩行問號，依舊不理。
怎麼回事?
他到三人小群裡發了一串問號，葉雨舟還是不理，倒是齊歡歡回了個問號。
二歡回有什麼用。謝俐風琢磨了會兒，忽然福至心靈，豆豆的意思該不會是拉黑他一星期吧?
!
謝俐風os：爸爸我錯了。
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第二天第一節課就是數學，老師上來就讓拿出講了一半的卷子，接著從第一道大題開始講起。
&ldo;這就是一道很基礎的三角函式，套公式進去就行了，有問題嗎?&rdo;老師掃了眼題目說道。
少數人低低地舉了手，並發出小聲且真的不會的聲音：&ldo;有。&rdo;
老師銳利的眼神掃視了一圈，聲音變得嚴肅甚至透點尖銳：&ldo;誰不會?手舉高一點!&rdo;
原本零星舉起的手立馬放下，蔫不做聲了。
&ldo;這才對嘛，這樣簡單的題目要是還弄不懂，只能說明之前我講課你們都沒有聽，自己課下解決。&rdo;老師滿意地點點頭，&ldo;第二題數列，有誰不會?&rdo;
吸取第一道題的教訓，大家都沒有舉手，想著不會下課再去問學霸好了，還是不要上課找倒黴了。
&ldo;不錯嘛，這道題第二問可不簡單啊!來，我找個同學上來做一下。&rdo;
全班人：&ldo;……&rdo;
這幾本書講了這麼多年，東西全都吃透了，吃來吃去還都是老東西，老師們講課也都無聊的慌，成天就拿學生找點樂了。
&ldo;來，齊歡歡上來寫一下。&rdo;
幸運的齊歡歡被點起來了，她茫然地看了看卷子，又看了看老師，低頭無奈地承認：&ldo;老師我不會。&rdo;
老師明知故問：&ldo;不會怎麼不舉手?&rdo;
齊歡歡撓撓眉毛，瞎扯了理由：&ldo;題目太難了，我想的太認真就忘記了舉手。&rdo;
她這一本正經的胡說八道引得班裡一片鬨笑聲。
老師也被她逗笑了，這節課她聽課也算認真，沒再計較讓她坐下了，&ldo;這道題我來講一下吧。&rdo;
齊歡歡坐下才鬆了一口氣，人在課上坐，鍋從天上來。
數列後面便是難倒了一眾人的橢圓曲線題，數列講完後，明顯能看到不少人坐姿變得端正，聽課的眼神變得認真了許多。
&ldo;橢圓這道題做錯了的舉手我看看。&rdo;
葉雨舟很誠實地立即舉起了手。
左右的人見到學霸都舉手說不會了，自己舉應該也沒什麼丟人，都紛紛跟著誠實地舉起了手。
舉手的人一時如雨後春筍冒了頭，瞬間佔了大半江山。老師心裡很有數地點點頭，&ldo;得九分以上的舉手我看看。&rdo;
這下就少多了，他數了數說道：&ldo;只有六個啊，不錯不錯，佔年級的五分之一了。&rdo;他誇獎完又笑眯眯地問：&ldo;你們不是都覺得橢圓雙曲線的大題簡單嘛，就是計算複雜，平時交作業都只列幾個式子在那，這道題覺得難不難?&rdo;
全班很給面子地齊聲道：&ldo;難。&rdo;
&ldo;難就對了，出
