第13部分 (第1/5頁)

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以留在日本全是她自己的主意。

又是一個令人期待的休息日，輕風與月森又相偕來到孤兒院。輕風已然將這裡當成自己的家了，至於現在自己住的地方倒覺得僅是一處落腳點而已。每回回孤兒院對輕風來說簡直如魚得水般自在。

今天，輕風打算發揮自己特長教孩子們唱歌，唱什麼？自然是《蟲兒飛》。上一次登臺，輕風是自己唱的，但其實這首歌由孩子們清澈無垢的聲音合唱才是最美的、最能打動人心的。讓月森幫忙將歌詞用日語寫在黑板上。自己則坐在鋼琴前，對孩子們調皮地眨眨眼說：“寶貝們，你們最喜歡天使哥哥唱歌了是不是？”輕風一直以來就是以無比珍視的語氣稱呼孩子們為“寶貝們”，她想讓孩子們知道：或許曾經有人放棄了他們，但他們每一個都是老天贈於人世的獨一無二的寶貝，惟有自己珍視自己，才能活得自如。滿意地聽到孩子們統一的回答後輕風繼續說：“那麼先聽哥哥唱，然後看誰最能幹能跟上哥哥的琴聲喲！”

月森聽輕風居然一口一個“哥哥”，自稱得如此自在，忍不住彎起了嘴角，但瞥見輕風在面對孩子們時那種神采飛揚、輕鬆自在的模樣時卻又忍不住雙眼微紅。月森覺得自己這輩子做得最對的就是將輕風領進了孤兒院，輕風在這裡所展露的神采與那天在噴泉池旁和三人一起演奏時的神采何其相像？就是在學校登臺表演時的那種風采也是不一樣的，登臺時的輕風宛如神邸，燦爛耀眼使人膜拜。然而這樣的輕風卻是活生生的、讓人歡喜的。

孩子們接受能力很強，幾遍下來就學得八九不離十了。面對月森和院長的誇獎，輕風的應對是：當然，“名師出高徒”嘛！讓月森和眾修女忍俊不禁。真的沒法不喜歡這個另類的女孩，長得出色不說，還有一顆慈善之心，又是一個極有才華的孩子，更難能可貴的是，對孩子們是發自內心的喜愛。不象某些義工到這裡僅是為了表現自己悲天憫人的慈悲心腸或是應學校的要求來完成任務。孩子們是最敏感的，他們能極快地分辨出誰是真心喜愛自己，誰又是虛情假意。而他們的反應便是最直接的——親近你或拒絕你。

看輕風與孩子們玩鬧得如同大孩子般盡興，院長欣慰地笑了，她讓月森去替一下輕風。

玩得太瘋了，輕風抹著額上的汗走向院長。院長拿出一方手帕輕輕地就好像對其他所有孩子一樣替輕風抹去汗水，再看輕風，竟然痴痴地看著自己，眼神一片恍惚，拍拍輕風的肩，心中一片瞭然：這又是一個缺少關愛的孩子。院長慈愛地替輕風掠了掠因為與孩子們玩遊戲而亂了的頭髮，開口道：“天上，想與你商量個事。”

院長與輕風商量的是讓輕風這幾天幫著給孩子們排練幾個節目，至於做什麼，在輕風數次追問下，院長才躊躇著說，這個私立孤兒院目前遇到了難關，孤兒院目前所在的土地是租用的，而據可靠訊息，不久後這裡將有房產公司來收購附近所有地皮，並開發成大型購物娛樂場所。如果不能趁早買下地皮，那麼孤兒院何去何從將是極大的問題。而買地皮的錢由社會熱心人士已捐助了大半部分，剩下的小部分則決定由孤兒院自行再想辦法。而排練節目是決定讓孩子們自己也上街去募捐，如果沒有節目會讓孩子們顯得無措。

院長說得好似非常輕鬆。但輕風不是不食人間煙火的千金大小姐。她知道就算是院長說的一小部分，但對於用來購買地皮來說，這一小部分也是天文數字。所以她決定低頭向天上流也求助，卻被院長阻止，用院長的話說：“這樣雖然可以解決一部分困難，但是不能一勞永逸。進入了這個孤兒院的孩子都不是普通的孩子，他們過早地知道人世的殘酷和艱辛，所以讓孩子們知道這種情況，並用自己的力量去奮力解決，是他們成長道路上所必須面臨的。”院長的話非常嚴肅卻也極為有理。

輕風知道靠