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寓言類的書籍，有大量的故事，每個故事都有大量的總結和道理。都是人家那些大神寫的道理，所以對於我們來說，只是看的懂，談不上應用，不過在後面還是用上了，只是時間過了很久很久。 為了學習讀的寓言，但下節課不是英語課，而是體育課。因為是體育課，所以我是超級興奮，因為又可以看到敏女神那溫柔的獨特的跑步姿勢，雙手在左右搖晃，感覺水靈靈的。超級漂亮的感覺，不過她應該不知道我在看她跑步。因為我們班在後面，所以她看不到我。 在體育課必須跑步，必須跳繩什麼之類的，等活動完了之後就自由活動了，老師就不管了。所以我的那些朋友，還是選擇直接在操場大戰，因為地方夠大夠寬，完全足夠放開手腳了。不過我發現敏女神她們的班級在活動完了之後，就直接在籃球場的旁邊找了個位置坐下來聊天了。然後眼睛直勾勾的看到那些打籃球的男生眼裡閃著光，因為感覺打籃球真的是好帥，所以著迷了。所以我給自己又定了一個目標，學習打籃球，實際上學籃球並沒有實際性用處。 讀書都還在半山腰，就又跑去學打籃球了，所以啊讀書太少，見風是風見雨是雨。但凡多讀點書，都不至於看到那樣有亮點就跑去做那樣，實際上並沒有意義。不過嘛多走幾步錯的路也無所謂，作為一個初中生只要不犯法，都可以做，籃球最多就是一項運動而已僅此。 不過嘛因為我的圈子都是打鬧類的朋友，所以跟籃球沒什麼聯絡，所以我就決定自己買個球，然後喊朋友跟我一起玩。因為跟班上打籃球的同學不怎麼熟悉，所以也沒必要去找人家。又不是自己買不起，就把朋友組成一個籃球隊也無所謂，反正又不是打職業賽。 所以在活動結束後，我就去找星女神了，因為她倆經常在一起，然後我藉著星女神的關係，就在旁邊坐著，她們也沒拒絕，因為人熟悉了，無所謂。跟誰玩不是玩了，身邊多個伴還是有意思些。然後我們就在一起看籃球，然後就看到她倆一臉的崇拜，關鍵是每次有進球的亮點她倆都高聲附和，然後不但是籃球，對於其他體育運動也一樣，所以說整的我很糾結，因為她倆並不打籃球，只是單純的喜歡看，然後看膩了之後，就去散步了，圍著操場轉圈圈，所以我也跟著轉圈圈，轉了一會了，老師集合了，就下課了。然後回教室的時候，還是跟著同學一起，畢竟嘛，都下課了還跟人家在一起多少還是有點不合適。就怕把人家的形象影響到了。 所以下午的課，學著學著就過了，然後就是出校吃飯休息了。因為一天的學習，稍微心收回來點了，所以就去廣場坐了一會，吹了吹風，看了看山水。感覺超級舒服，更舒服的是今天跟女神轉了好久的圈圈，幸福感很強烈。休息了會，感覺好了就回教室了，不過並沒有急著學習，因為下午的時候看了寓言，所以晚自習的第一節課英語，自然就不在話下，然後正式上課的時候，也因為提前的預習，所以學起來還是跟的走了，只是聽的懂老師的課，論頂尖還是有著超級大的一段距離。不過我會繼續努力的，畢竟嘛學習這路決定了就要繼續。當初說的三個月出結果。 英語課下了之後，感覺心裡有點壓抑了，因為天有點黑了，然後心態在玩和學直接的分界線，所以說有點糾結，於是乎就在手機上跟敏女神聊了聊，人家還是鼓勵我好好學習，所以我又有精神了，最好的學習動力就是另一半對你的鼓勵。 晚自習很快就結束了，然後我就帶著作業走了，因為最近的狀態玩的太多了，所以作業無法在學校就做好，這點學霸就比我做的好，除了寒暑假外，幾乎都在學習，所以成績一直穩的遭不住，都是前幾的存在。在回家的路上，我又看到了敏女神就在對面，於是就屁顛屁顛的跑過去了，然後聊了哈今天的學習，不過人家只是點頭，並沒有說其他的，因為人家也不懂，所以也不曉得怎麼說了。所以我覺得有點尷尬，就跳了話題，問道：“今天看籃球的時候，那麼激動是因為籃球本身的亮點
