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此刻,劉青山手裡拿著一支鐵筆,在蠟紙上書寫著一個個英文單詞。

蠟紙下面,還墊著一條鋼板,每一筆下去,都會發出咯吱咯吱的輕響。

等蠟紙刻好了,就可以印刷了,粘到那種老舊的油印機上,推著滾子,一張一張的,把試卷印刷出來。

至於影印機啥的,在這個時代絕對是高階物品,能不能買到不說,一臺就一萬多塊,誰買得起啊。

就這,還不是彩色影印機呢。

一張蠟紙反覆被滾子推來推去的,所以使用壽命有限,推個幾百張,就推爛了。

好在劉青山這一屆也就不到四百名學生,一張蠟紙算是對付下來了。

以前上高中的時候,劉青山可沒少幫著老師推卷子。

徐大鬍子過來檢查一遍,滿意地點點頭:“小山子,你這技術不錯,要不就在咱們一中印刷室當臨時工吧,每個月給你開三十塊工資怎麼樣?”

劉青山當然知道徐校長是開玩笑,於是也就順杆子往上爬:“校長您也太摳門了吧,像俺這樣有理想,有道德,有文化,有紀律的四有青年,咋能這麼廉價呢?”

四有青年的提法,剛出爐三年左右,正是大力提倡的時候。

徐大鬍子立刻瞪起眼珠子:“你個臭小子,天天不來學校上課,居然還有臉說自己是四有青年?”

咆哮聲從印刷室傳出去,聽得門外幾名學生心驚膽戰,趕緊開溜。

走出去好幾個教室,這幾名學生才暗暗鬆了一口氣:大鬍子校長果然好恐怖。

鄭小小則一臉的怒其不爭:“這個劉青山,實在太不像話了,被校長抓去勞動改造,還不好好反省自己,惹校長生氣!”

說完,她又轉向旁邊一個人高馬大的男孩問道:“石誠,你和劉青山是初中同學,他在初中也這樣嗎?”

石誠搖了搖頭,他也挺納悶的:青山上了高中,怎麼就跟變了一個人似的呢?

“你們是初中同學,你怎麼不想辦法幫助他,哼!”

鄭小小一甩辮子,蝴蝶結起飛,轉身回了教室。

怎麼怨我了,我招誰惹誰了?石誠莫名有點憋屈。

在印刷室裡,劉青山也正點頭哈腰的:“是是是,校長,這些都是俺應盡的義務,俺應該主動替學校分憂,為同學服務。”

大鬍子這才滿意地點點頭:“你上回送的鹿茸猴頭啥的,還有沒有?”

“校長,你這是公然索賄啊?”

劉青山還試圖稍微抗爭下,結果,腦袋就被大鬍子給拍了一巴掌,還被訓斥道:

“你還好意思說,上回送那麼點東西,我拿著去地區跑跑關係,看看能不能給咱們學校多分配幾個老師,結果狼多肉少,根本都不夠分的!”

看著吹鬍子瞪眼睛的徐校長,劉青山忽然感覺心裡一熱:或許徐校長身上有這樣那樣的小毛病,但是那顆教書育人的赤心,就足以叫人肅然起敬。

這是時代賦予他們的責任,這就是時代的特色,這還是個講奉獻的時代!

當然,在劉青山看來,講奉獻的同時,如果還能有收穫,那就更美妙了。

這種收穫,可以是精神層面的,就像大鬍子校長,桃李芬芳就是他最大的精神享受。

也可以是物質層面的,改善自己的生活,改善家人的生活,同樣能夠帶來愉悅。

畢竟在三年前,那位老人就已經提出來:物質文明和精神文明建設,兩手都要抓,兩手都要硬。

漸漸的,笑容在劉青山臉上綻放,這一刻,他想通了很多東西。

“小山子,你傻笑個啥,行了行了,回家好好歇幾天,下回帶點山貨來,需要多少錢,連上一次的,我一起算給你。”

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