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說書先生叫王易安,確實沒有功名,只是識字然後知道不少故事。
被婁曲強留下來,迫於無奈只能重操舊業,每天講講故事。
王易安講故事還是很不錯的,聲情並茂、引人入勝。婁曲聽過一次就入迷了,還讓身邊兄弟閒時一起。
當然,他們也不是光聽故事。婁曲要求身邊這些兄弟聽完故事仔細思索,看看故事中行軍打仗的內容能否套用到現實,使得攻打巴山郡更加容易。
“……自此大寮一統,世人皆贊盛將軍忠義仁勇,舉世無雙!”這天講到大成開國三百年前,大寮國名將盛懷的故事,王易安講到後語。引來一片叫好聲。
“忠義仁勇,舉世無雙!不愧是大寮名將。”婁曲頗為感慨,轉頭對身邊兄弟說道,“大家聽完今天的故事,可有想法?”
哪有什麼想法?在座之人都跟婁曲一樣乞丐、流民出身,落魄到當山賊,剛出道就被收編。整個故事就覺得好聽,至於故事裡盛懷行軍打仗的事蹟,沒有一個可以借鑑到現實。
接連幾天聽故事,多數聽個熱鬧。一堆文盲聚在一起,非要他們聽完故事總結經驗,不是強人所難嗎?
王易安講的故事,除了忠勇良將,便是忠孝臣子。這也正常,大成官府可不允許任何人宣揚反賊、惡人,說書也是有規範的,作為一個正統說書人,他的故事也都比較正面,勸人向善。
婁曲等人聽了這麼多故事,行軍打仗方面沒什麼借鑑之處,倒是聽明白一個道理——故事裡的名將都是忠孝臣子,為世人稱頌,千古流傳;那些不仁不義,不忠不孝之人,都被世人唾棄,遺臭萬年。
若寧澤此刻看到婁曲等人,必會驚訝萬分。這些原本為了自身利益,不惜顏面攀龍附鳳的無恥之輩,最初見面忠誠度低到沒什麼可信度的小人物,短短時間內發生變化。
其實婁曲等並非十惡不赦的壞人,只是出身不好,艱難求生。吃飯都是問題,哪裡有時間管其他的。基本上他們都沒受過教育,也不懂什麼忠義孝順,一切為了活著。怎麼有利怎麼做。
每天聽王易安說書,講的都是這方面內容。故事裡忠義孝順之人受萬眾敬仰,名流千古。反之被萬民唾棄。如此,彷彿在一張張白紙上作畫,給他們原本空白的思想添上骨架。
潛移默化中,對他們造成巨大改變。
就像小孩子看完動畫片,就想學奧特曼打怪獸,想做正義一方的主角,一個道理。
不過還是沒有借鑑到故事中行軍打仗的經驗,正如王易安所說,這些故事都極度誇大。譬如盛懷單槍匹馬殺退十萬敵軍,大寮名將李琦孝感動天,引得天將召來洪水破敵等,每個主角都被神化,完全脫離現實。群眾就愛聽這些,王易安也只會說這些。
要借鑑故事中的內容,總不至於婁曲自己單槍匹馬攻打巴山郡,也不可能請來神仙助戰。
軍隊駐紮巴山郡附近,想不出一個辦法。
“先生,你這故事中沒有可借鑑的地方啊!”婁曲終於意識到這點,便對王易安說道,“能否說些可以借鑑的故事?”
王易安那叫一個鬱悶,無奈回答:“將軍,老朽所知故事皆是如此,早就說過無可借鑑之處,是您自己不信!”
“那你對攻打巴山郡有什麼想法?如何才能最快將其拿下?”
“將軍,老朽真的不通兵法,您這是問道於盲!”王易安欲哭無淚。
“罷了罷了!”婁曲見王易安在行軍打仗方面確實沒有作用,於是擺擺手,“先生暫且休息,各位兄弟留下與我討論攻城之事。”
一堆什麼都不懂的人能討論出什麼?最終結論——想那麼多幹嘛?強行攻城吧!
與其浪費時間,不如選擇最直接,也是最不費腦子的方法。