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他們受了這麼多苦，從來沒有哭過，可現在終於解放了，卻忍不住的哭得跟一群孩子似的。
跟周慶比較要好的三個年輕老師倒是沒啥大情緒，周慶已經被原本的學校返聘了，可週慶沒準備回去，跟祁雲說他就留在水月村。
另外兩個也表示就留下來，他們雖然不是李家鎮的人，可也就是相隔不遠其他鎮上的，當年在學校也算是年輕有為，糊裡糊塗就被弄下來了。
之前出事了親朋好友恨不得登報斷絕關係，現在他們覺得在水月村過得挺好的，再加上還有兩個私底下偷偷跟本村的姑娘處了物件，如今等到他們也平反了之後現如今的老師工作也會轉成正式工，能領工資的那種。
以後就是正式的小學老師了，定居在水月村，再娶了在他們被人疏遠的時候也能與他們處物件的姑娘，一輩子也就算圓滿了。
祁雲覺得挺好的，這現成的勞動力剛好抓一波，三個二十幾歲的知識分子能留下來，以後學校裡如何行事也算是有個保障。
衛生所那邊也走得只剩下袁醫生了，袁醫生當初在醫院因為升職機會爭奪被人藏了本禁書在抽屜裡就被整了下來，他是孤家寡人一個，也不想回大醫院裡參加那些勾心鬥角了。
正好村裡大媽特別積極的給他做媒要給他介紹物件，如今已經奔三的袁醫生準備就在水月村衛生所呆著，娶個媳婦生兩個娃，閒暇時候給老鄉們嘮嘮嗑。
當然，袁醫生也表示要是自己離開了，村裡那些媽媽奶奶就找不到可以嚇唬家裡孩子聽話的人了。
說來也是好笑，袁醫生是西醫，治療的時候偶爾也會用到打針的法子，於是村裡就經常聽見當媽的扯著嗓門教訓家裡娃娃，你要是再不聽話就把你帶去讓袁醫生打針!
於是娃娃就老實了。
莫名其妙榮登孩子們最害怕人物的袁醫生也是莫可奈何，只能接受了這個人設。
上半年眼看著陸陸續續的就走了好幾個人了，祁雲一估摸，暑假結束重新開學估計十多個老師的學校就要走得就剩下四五個人。
那肯定是不行的，所以祁雲親自帶著周慶一起跑到公社領導那裡遞了申請，然後就在附近範圍內主動招人了。
一般像是這種情況都是公社上面直接撥人下來，可祁雲要的是那種家就住在水月村附近不遠，這樣才能有更多時間放在學校，而不是忙來忙去的奔波在來回的路上。
另外這也是希望老師能對水月村小學有種歸屬感，對待孩子們也能更有耐心。
當然，祁雲也不否認這樣的選擇也是希望老鄉們能夠對這些老師進行到一定意義上的監督，要是誰家當了老師的人生活中品德不行，那肯定會不消多久就能被熱情於傳播八卦閒話的七大姑八大姨給迅速傳遍。
這會兒招的人一般就是初中畢業回家的農村孩子，要說那兩年的初中學習生涯能學到什麼知識，這肯定是不大可能的。
祁雲第一個要求就是品德好有做人做事的底線原則，或許對於現在村裡很多孩子來說，他們能夠學習知識的也就只有小學這幾年，不求認識多少字會多少以內的加減乘除，最主要的還是要從老師從學校裡學會樹立正確的三觀。
第二個要求自然就是要努力，祁雲不求老師能多聰明能多優秀，但是他一定要足夠努力，努力的讓自己變成更好更優秀的老師。
現在像是小學老師這樣的職位也是十分稀罕的，祁雲這邊訊息一放出去，上門的人就多得很，先把送禮的套交情的給剔除。
上半年以及整個暑假期間祁雲都在忙這個事，周慶作為祁雲看中的校長接班人，當然也要一起。
等到招得差不多了，祁雲沒有把之前那些毛筆課音樂課體育課之類的給取消，反而在找到人的時候直接就讓他們跟
