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沈淮變得沉默，陰冷，整個人就像是一根不會說話的木頭，一具行屍走肉。這也是證據，沈淮腦子不好，是個智障。

李蔚成了正義的衛道者，他認定了沈淮是一個壞學生，所以他告訴所有家長，讓他們的孩子別和沈淮玩，沈淮這個孩子壞透了。

劉梅在聽說以後，狠狠地打了沈淮一頓，都怪沈淮不聽話，一個巴掌拍不響，她要是好學生，那些人能這麼說她麼，她要是學習好，老師會不喜歡她麼，老師說她是壞學生，那她就一定是壞的無可救藥了。為什麼老師同學不說別人，就說沈淮呢，一定是沈淮的錯。

三年時間，沈淮沒有一個朋友，沒有一個能說話的人，在家裡劉梅和老沈只會一次次的逼迫她好好學習，他們口口聲聲那麼辛苦的工作，供她上學，送她去補習班，就是希望她能夠有個好成績，將來能擁有一個好工作，五險一金，朝九晚五。這在他們看來，這就是養兒育女最成功的結果

沈淮的成績不好，他們就一次次的打她罵她，後來是苦口婆心的勸她，不停的說著家裡的困難，他們的困難，他們也是想要她好，逼沈淮學習是為了她好，希望她以後過好日子。他們是她的爸媽，難道還會害她麼。他們那麼愛自己的孩子，他們理所應當的認為，滿足孩子的物質需求，給她吃給她喝，幾乎滿足了她一切的需求，就是希望她好好學習這一點點的回報而已，為什麼沈淮做不到呢?

兩年以後他們才發現沈淮的不對勁，沈淮失眠，脫髮，經期不調，斷斷續續的持續了半年，甚至，在一天夜裡，老沈半夜起來上廁所，親眼看見沈淮從家裡的窗戶跳了下去，幸好只有三樓，人沒死，摔斷了胳膊。他們終於從百忙之中抽出時間，願意瞭解一下孩子發生了什麼，兩年了，他們終於發現孩子出事了，可是已經來不及了。沈淮被檢查出了嚴重的心理問題。

沈淮真的成了那些同學口中的神經病，李蔚公然在班上宣稱這樣的神經病就不應該出門，不應該在學校，最好被抓起來關一輩子，可是沈淮沒有被關起來。

劉梅老沈堅定的認為，學生不讀書還能做什麼呢?生病了，可以吃藥，但是吃了藥還是要去學校，只要努力學習，去好學校，這一切的悲劇就會結束，沈淮就會重新回到他們制定的那條正確的路上。

而學校裡，排擠以及風言風語已經不能滿足那些正義的衛道士了。他們再次升級，開始動手動腳了。學校走廊班級過道，沈淮總是會遇到忽然伸出來的腳，防不勝防。一天下來，摔個四五次都是少的。

那些正義的衛道士認定了這是在懲罰壞學生，他們是在做好事，學校都應該給他們頒發雷鋒獎狀的!

後來看她摔倒已經沒什麼樂趣了，她們會在沈淮下樓的時候偷偷從背後推她，看見沈淮嚇得臉色蒼白的樣子，她們就像是看見了什麼驚天喜劇一樣笑成一團。

青春正茂的少女們笑起來花枝亂顫真好看，而另一邊臉色慘白臉頰還帶著摔出來的青色的淤痕的沈淮就難看多了。過於瘦削的臉頰看上去帶著一種尖酸刻薄。

體育課上，同學們一反平時看不見沈淮的樣子，積極熱衷的尋找沈淮的身影，他們的足球總是能準確的找到沈淮。

沈淮一邊哭一邊說，哭的累了頭一歪就靠在了齊睿的肩膀上，困得整個人都迷迷糊糊的。

&ldo;為什麼?我做錯了什麼?為什麼她們不會感到愧疚?為什麼她們不會覺得對不起?為什麼所有人都認定了，是我的錯?為什麼?爸媽你們為什麼不相信我?&rdo;沈淮不知道是在問齊睿還是在問自己。半夢半醒之間整個人的腦袋在齊睿的肩膀上磨蹭，想要尋找一個舒服的姿勢，然後整個人幾乎是窩在了齊睿的懷裡縮成了小小的一團。

齊睿覺得脖子被沈淮的頭髮蹭的癢癢的，他低下頭看著懷