第11頁 (第1/2頁)

炎藝提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。

&ldo;走門口不小心聽著了，不是故意的。&rdo;陸冶難得認真，賤歸賤，但他不是沒底線的人，更知道韓驟的底線，&ldo;不過說真的，我頭一次見你破戒。&rdo;

&ldo;情況特殊。&rdo;韓驟接過他手裡的總結，翻看起來。

熟識韓驟的人大多知道，他有個原則，不收短期學員。

原因不少學生一到藝考前就抓瞎，總覺得原本畫室不夠好，非得找個自認為水平更高的地方集訓兩三個月。可每個老師的教學方法，每個畫室的整體風格都不一樣，臨時轉畫室極可能導致水土不服。

適應能力強的學生未必能在短期內飛升，適應力差的卻可能一直擰不過來，連原有的水平都失去了。

所以韓驟既不收臨時來突擊的學生，也不允許畫室的學生考前轉班，總而言之，外來的別耽誤他升學率，他也不想看著自己學生誤入歧途。

想要來這學畫，最少要一次□□滿半年以上的學費，如走不退。

而今天這情況屬實有點特殊，今墅安介紹來的學生是因為變故才從國外回來的，跟考前想更上一層樓臨時轉學的性質還不一樣，他不收人家也回不去國外了。

何況今墅安照顧他一宿，就願望著見他哥一面，他滿口答應卻滿足不了，過後給人打電話又是道歉，又是說有事兒就張嘴，結果人現在真張嘴了他要再拒絕，那就太耍人。

算了，人家願意第一時間把學生往這領，何嘗不是信任他，這說到底也不是什麼大事兒，韓驟不是不通情理的。

&ldo;你不是通情理，是雙標而已。&rdo;陸冶咂咂嘴，想起從前被韓驟花式婉拒的學生們，搖頭出去了。

第8章 第 8 章

第二天今墅安領著人去畫室時已經快四點了，由一個老師領著從走廊上三樓，進到一間大教室裡，此時教室裡的學生嗚嗚泱泱圍成一團，今墅安個子高，一眼就看到了坐在最前端，正在給學生做色彩範畫的韓驟。

有個學生看見高大的帥哥進來，小聲提醒韓驟有人找，韓驟捏著筆回頭看他，眼睛很亮很有朝氣，又沖他身邊的女孩笑了笑說：&ldo;來啦，著急不?&rdo;

&ldo;不急，你繼續畫，正好讓劉然看看。&rdo;今墅安禮貌的回笑。

韓驟給他指了個凳子，就回頭繼續畫了。

今天的靜物組整體又是暗色系的，灰布、黑陶罐，藍莓、玻璃杯之類的東西錯落著擺成放射狀，兩個顏色金黃的橘子在中間格外扎眼。

韓驟畫畫的時候很專注，不時移遠身子眯起眼看整體。因為是在教學，所以這幅畫他畫得並不精細，只用明瞭的大色塊拼疊出空間立體感。

他慣用大號筆，筆觸瀟灑乾淨，肌理偏重，是典型燒錢費顏料的厚畫法。整幅畫已完成百分之八十，因為用色純烈大膽的關係，硬是把一堆黑不拉幾的東西，畫出了明朗蓬勃的感覺。

簡單新增了幾筆細節後，他用裹滿色彩的筆在顏料盒裡蘸了一抹純白，手腕一抖，直接為瓷器點上了一條白中有彩的高光，整幅畫頓時變得生動通透。

&ldo;考試的時候畫到這種程度就可以了。&rdo; 韓驟把筆扔進水桶裡，拿濕巾擦擦手，環顧四周對學生說：&ldo;要多注重整體，注意虛實和空間感。你們有的人就是太喜歡死摳細節了，那不是考場三個小時裡能做到的，閱卷老師看的也不是你能畫多細。&rdo;

&ldo;今天就到這吧。&rdo;他抻了個懶腰站起來朝今墅安身邊走。

今墅安領著小姑娘跟韓驟去了辦公室，言簡意賅的介紹了下情況：&ldo;這是劉然，剛從美國回來。&rdo;

&ldo;學了幾