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直到何銘珺拉著鄭沛陽站到林喻面前，和他說，這個男孩也叫林林。
林喻看著眼前這個林林，比起自己更像顆熟透了的蘋果，唇紅齒白，眼睛烏亮，是誰家粉雕玉琢的娃娃。
他伸出手臂，指了指小蘿蔔頭的方向，抬頭問自己的媽媽：「憑什麼他叫林林，我才是林林，林彧的林！」
何茗珺蹲下來，摸摸兒子的頭：「因為沛陽家裡找人給他算過啦。大師說，沛陽五行缺木，需要名字裡找個帶木的字壓一壓。但是大名已經沒辦法改了，只能取個和木有關係的小名來將就一下。所以他家裡人就喊他林林啦。」
小林喻不服氣，轉過頭哼嗤一聲，質問媽媽道：「他都五行缺木了，為什麼不直接叫木木？」
何茗珺被兒子噎住，一時沒接上話，最後笑著揉揉他腦袋：「你以為都跟你一樣木啊。」
林喻梗著脖子轉過頭去，還是沒答應，哼了一聲之後就不肯和鄭沛陽說話。
那時候的他固執地認為，什麼東西都是可以分享的，但是名字不可以。
林林是獨一無二的，他也是獨一無二的。
所以，當鄭沛陽突然出現在了三年級四班的講臺上，不急不緩地做了自我介紹，又不急不緩地走了下來，不急不緩地坐到林喻前面的作為上。
林喻看著這顆後腦勺，氣得幾乎跳腳。
很多人好奇地圍著新同學打轉，鄭沛陽看著不怎麼愛說話，但別人有問題也認真回答，交談起來禮貌又溫柔，很快和同學都打成了一片。
只有坐在他後面的林喻，像第一次見面那樣梗著脖子，不肯和鄭沛陽說過一句話。
他在心裡想，誰都不可以喊林林，就算長得再好看，也不可以。
林喻的哮喘每到秋天就發作得厲害，林堯把他關在病房裡養著。但花蝴蝶關不住，一不注意就偷偷跑出來。
小林喻從十八樓的病房門口跑過，聽見裡面傳來一個溫柔的嗓音，在唸著他最喜歡聽的一個故事。
「……玫瑰當然愛小王子。至於小王子，他還太小了，不明白玫瑰的溫柔，離開也許並不是壞事。」
小林喻踮起腳，透過門上的玻璃窗朝房間裡張望，裡面的病床邊，坐在那兒的小男孩背對著自己，套著白色的羽絨馬甲，圓鼓鼓的像一顆銀元寶。
隔著病房門，病床上的女人看見了門口的小林喻，遠遠送來一個微笑。小元寶也轉過頭來，跟著對他露出一個大大的微笑。
林喻扒著窗框呆呆地想，原來鄭沛陽笑起來的樣子更好看。
某個禮拜五，有一堂大家期待已久的自然課。所有同學按照教室的座位圍著實驗室的桌子坐成了一個大圓形，鄭沛陽剛好坐在林喻的左手邊。
自然老師在臺上擺了好幾個不透明的正方形盒，讓他們兩個人一組，挑一個盒子做觀察物件。盒子裡都是不同的小動物，有金魚有烏龜，還有讓所有人都心動的，小兔子。
班上的人數因為一個剛轉學來的同學成了單數，大家按以前的分組組了隊，也沒注意到多出來一個。教室裡熱熱鬧鬧的，林喻瞥了一眼左手邊的鄭沛陽，他正看著講臺上的小動物出神，愣愣地不說話。
林喻舉起手：「老師，我們可以三個人一組麼？」
「可以啊。組好的隊伍來我這邊選小動物，隨機選，不能偷看哦。」
鄭沛陽看了剛放下胳膊林喻一眼，默默地抓緊小板凳朝他們的方向挪了挪。
林喻的老搭檔是坐在右手邊的長得胖乎乎的一個小姑娘，叫賀千千。她問兩個男生：「你們想要觀察什麼小動物呀？」
林喻說：「青蛙吧。」
賀千千眼裡，綠油油的青蛙長那麼醜，多看一眼都起雞皮疙瘩：「為什麼不選可
