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那位陳老師在同學們如夢初醒的掌聲中，停止了鋼琴伴奏。
倒不是他不願意給高飛伴奏。
而是他知道。
沒有默契的伴奏和演唱，很容易出車禍場面。
所以最好還是讓高飛自己一個人清唱，這樣反而會舒服一點。
叮~陳老師給高飛定了一個音準，然後自琴凳上側轉過身，以帶點看好戲的態度，看這位高飛同學怎麼用男生的嗓子唱女高音的歌。
梁老師則給高飛一個鼓勵的微笑。
雙手輕輕地打著節拍。
萬分期待他的演唱。
老實說。
她覺得這孩子能唱出個六十分，那麼都算是一次滿分的測試，因為這歌畢竟不是合適男生演唱的歌曲。
“我愛你，塞北的雪~~飄飄灑灑漫天遍野~”
高飛一亮嗓。
幾位音樂老師眉頭高高抬起，兩眼放光，驚訝不已。
她們發現他還真能唱，而且開闢出了一條完全無人走過的新路子。
他唱得比正常的節奏要慢，要輕，柔美中帶著一種清靈，彷彿微風吹拂大地，帶來了大自然的祝福，這個歌聲裡有一種沁人心脾的甜，能讓人自耳朵一直滋潤入心……老師們不知道這是譚大魔王獨特的甜美唱法，還以為是高飛自創的新路，一時間驚為天人。
這份音樂才華太驚豔了。
太難得了。
會唱歌的人不少。
但懂得開闢自己道路的人極少，更別說高飛現在只是個十幾歲的中學生。
可以這麼說，能夠走出一條屬於自己音樂道路的人，最低成就也會成為一名實力派歌手，最高成就那是在樂壇上閃光發亮成為馳名中外的歌唱家！
“你的舞姿是那樣的輕盈~你的心地是那樣的純潔~”
高飛唱到這裡。
梁老師她們已經百分百確定了。
自己的判斷沒有錯誤，這孩子真的走出了一條無人涉足過的新路。
更喜人的是，他這個唱歌的風格已經形成了，儘管他的表現技巧還很嫩，但方向沒有錯，要是繼續這樣唱下去，前途無可限量。
外人聽得如痴如醉，但高飛卻發現自己越唱越費勁。
聲音方面，可以開掛模仿譚哈哈。
可是呼吸不能啊！
高飛不知道譚哈哈的呼吸技巧是怎麼運用的，只能用自己的本能去唱，結果唱到第一段‘你是春雨的親姐妹喲’的時候，已經不夠氣，跟不上了。
那個‘你是春雨’唱得超長，然後立即又要天衣無縫地跟上‘的親姐妹喲’。
高飛的肺差點給當場炸掉。
強行停頓。
用力呼吸了一大口氣。
才能往下唱‘你是春天派出的使節’，可是唱完這一句又要呼氣。
他又稍微停頓了一下撥出肺中積壓的空氣，急急吸氣，最後才唱出第一小段的末尾‘春天的使節’。
幸好這是清唱，要是用鋼琴伴奏百分百出車禍了，因為沒有默契的話人家琴聲那邊可不知道你中間要停頓下來呼吸……
梁老師一看高飛呼吸不夠用了的情況有點想笑。
你沒系統學習過唱歌技巧。
就想唱這樣的大歌。
知道難度了吧？
當然。
高飛這樣的表現在她的心目才是合理的。
你要連氣息控制都已經完美了，那直接上臺表演吧，不用再學習了。
她特別愛惜高飛這個無以倫比的音樂天賦，技巧什麼的可以練，天賦再怎麼努力也練不出來的。
“我愛你塞北的雪~”
梁老師開口
