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排在胡柒前面的三位同學除了一位是表演的詩朗誦之外，其餘兩人都是表演的唱歌。所以當胡柒說要舞劍的時候不管是考官開始其餘考生都比較驚訝。

焦煥林老師就頗為感興趣地問道：「我們不允許用道具，你怎麼舞劍？」

胡柒微笑道：「有一句話叫手中無劍心中有劍，我現在手中雖然沒有劍，但劍已然在我心中。」

「好。」焦煥林也笑道，「那就讓我們看看，你這個心中有劍的人是怎麼舞劍的。」

胡柒微笑著朝著考官們施了一個古禮，然後在頭抬起的一瞬間，他的表情就變了，不再是面帶微笑好親近的模樣，而是嚴肅的，甚至眼神還帶著一點殺氣。他並食指中指為劍，朝著那並不存在的對手——出劍！

輾轉騰挪、手起劍落，胡柒的手中並沒有劍，然而看的人卻都沒有感受到這一點，甚至連胡柒身上那跟這舞劍並不相稱的運動服都被大家自動忽略。胡柒在舞劍時並沒有配樂，然而眾人卻覺得彷彿聽到了那急促的鼓點，「咚咚」地敲在自己的心上。隨著胡柒的動作越來越快，眾人的心跳也越來越快，直到……

胡柒送出了最後一劍，然後收勢。

風停雨歇，眾人彷彿這才得以在這疾風驟雨中得以喘息。

此時所有的人都只有一個感想——原來這就是舞劍！原來，這才是舞劍！

整個面試場內非常的安靜，半晌沒有發出一點聲音，直到黎靜帶頭開始鼓掌，才驚醒了彷彿仍舊沉浸在剛剛那震撼人心的舞劍中的眾人。大家紛紛開始鼓掌，掌聲一直持續了很長時間，直到焦煥林老師開口，「曾經只能靠想像，如今卻有幸真真正正地感受到什麼叫『觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。耀如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。』（注）。好啊！好！」

胡柒聞言笑彎了眼，對著焦煥林以及諸位考官鞠了個躬道：「謝謝老師。謝謝。」

胡柒的表演太出彩，給了他後面的考生不小的壓力，有一位女同學可能是太過緊張，在跳舞的時候犯了一個非常嚴重的錯誤，導致她直接摔倒在地。雖然她最後還是堅持完成了表演，但是這樣的失誤肯定會影響她最終的得分。以至於她一表演完回到隊伍就已經忍不住默默地掉起了眼淚。好在，很快她便調適過來，準備迎接第三輪的考試。

第三輪考試為考官指定題目進行表演，每一年的題目都不一樣，今年的是什麼呢？在考官們宣佈之前，眾多考生都頗為緊張地等待，等待最終的結果。

在第二輪才藝表演結束之後，仍是焦煥林老師開口道：「一個優秀的演員，在表演的時候不會讓人覺得你是在表演，而是會讓人覺得那就是你。今天的題目其實算是我們國家常見的一種表演形式，那就是——反串。」說到這裡焦煥林老師頓了頓，像是在給考生一個消化的時間，然後他才又說道，「現在你們有十五分鐘的時間思考準備，自己擬定表演內容，不得相互討論，不得模仿抄襲自己之前的同學的表演。每人表演的時間不得超過五分鐘，現在開始計時。」

焦煥林的話音剛落便伸手拍下了自己手邊的一個鬧鐘，「咔噠」一聲，計時開始……

反串表演雖說對演員的長相有一定的要求，但其實這並不是最重要的。因為一個優秀的演員只要有合適的服裝跟道具配合，一定可以達成讓人驚艷的效果。哪怕所有人都知道他或者她的真實性別是什麼，但這並不影響人們對他（她）所扮演的角色的認同。

所以其實反串最大的難點在於怎麼消除性別不同所帶來的違和感。

胡柒來這個世界的時間不長，看過的影視作品也不多，但是哪怕他沒有看過那些如車禍現場一般的反串表演，他仍是知道不管什麼表演，其實就一個關鍵詞，那就是——