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“上週課堂測驗的試卷，我已經全部認真看過了。”早上十點半，阿澤準時來到了教室。雖然昨天晚上在雪山折騰了一夜，但是今天的課程他也不能落下。所以稍微在家裡睡了一個多小時後，就抱著試卷來到了教室，“蔚辰老師會把試卷給大家發下去。大家可以先看看我給你們的批註，然後互相交流了一下。”
剛說完，阿澤忍不住打了個哈欠。
好在沒有學生注意這件小事。
何炎曦接過自己的試卷的時候，被試卷上滿滿的批註給驚呆了。他側頭看了一眼楚伊的試卷，也是如此。
整個年級一百來號人，如果每個人的試卷都是這樣，那說明胡阿狸老師在這一個星期裡，寫下了不下十萬字。
不僅僅是何炎曦他們，其他的學生拿到試卷之後也都忍不住左看看、右看看。
阿澤給每個人的批註都完全不一樣。小到錯別字、語法，大到觀點、議論。彷彿是在這張試卷上給每個學生單獨進行的輔導。
他們可從來沒見過這樣的老師。
這裡可是空天市，真理至上的地方，再如何負責任的老師，也只是把“標準答案”給大家闡釋清楚。但像這般千人千面的答案，他們真的完全沒有見過。
因此，學生們不僅認認真真地看著阿澤給他們的批註，還興致勃勃交換著前後左右的同學的試卷。他們忍不住討論，闡釋自己的觀點，又和別人的看法融合、碰撞。一時間，課堂裡熱鬧非凡。
看著熱烈討論的同學，阿澤不禁欣慰地笑了笑。幾天前的一個晚上，他和尚杬還在家裡討論過這個問題。尚杬問他，怎麼樣才能打破孩子們僵化的思維，讓他們認識到獸人也是和人類一樣的，和平才是這個時代的主旋律。
當然，這都是說給超腦聽的。尚杬的真實想問的是：怎麼樣才能讓孩子們抵制超腦科技的無線腦機介面這個可怕的計劃。
阿澤從案几上堆積的試卷中抬起頭，取下了眼鏡，揉了揉眼睛，“親愛的，這其實真的很難。但是我在想，歷史這門學科在這件事情上可能會有意想不到的作用。讓孩子們能真正從宏大的時間尺度上去看待他們要面臨的問題，他們自然會跳出個人視野的侷限性。”
阿澤這個看似答非所問的回覆，其實也是在回答尚杬真實想問的問題。
“那你打算怎麼辦呢？就靠這一張試卷就可以做到嗎？”尚杬靠近了看著卷子上的題目，“論述科學技術發展與歷史發展的辯證關係。個人意志與自由主義對社會發展的影響。都是些目的性很強的題目啊。”
“我希望如此吧。”阿澤並不是很自信的樣子，“我們想要宣揚和平的理念，這些題目至少可以讓學生們去思考這個問題。下週的課堂上，我會給他們答案。就像是給一個漆黑而封閉的房間裡鑿開一條縫，讓陽光透進去，那麼房間裡的人就會拼命去撬開這個房間。”
“我本可以忍受黑暗，如果我不曾看見過光明。”尚杬並不似阿澤這般樂觀，“你在給他們希望……”
“希望難道不是一件好事嗎？”阿澤反問道。
“……”尚杬沉默了良久，然後從酒櫃裡拿了一瓶酒，給自己倒了一杯，“老公，你也知道我並不是帝都人。我是在一個小山村長大的，那裡雖然沒有像奎裡警官童年時所在之地那般貧困，但是也是一個除了山還是山，看不見外面世界的地方。”
這麼久了，阿澤一直都不知道尚杬以前的事情。現在聽她自己提起，阿澤也站了起來，給自己倒了杯酒，然後拉著尚杬來到了陽臺。
“在我上小學的時候，來了一幫人，是電視臺裡的人。他們想要挑選我們學校最優秀的孩子，去帝都學習一個月。去見識一下大世面。那個時候的我就是個野孩子，成天漫山遍野地跑，成績自然是得
