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將所有稿紙擺放整齊後,希爾才出門去叫醒伊悅和奧蘿拉,還有看不出有什麼變化的二二。
“希爾?你這麼快就好了?”
在她們的印象中,自己才剛剛出門而已,希爾後腳就開門跟了出來。
“…嗯,都進來吧。”
經過方才的亂子,希爾可沒心思和幾人講解究竟發生了什麼,這件事也不是她們能夠知道的,就像安可維音所謂的“資格”。
“剛才的魔法運算出現了一點問題,希望沒有嚇到你們。”
將幾人重新接入室內,希爾簡單解釋了一下剛剛的情況,幾人雖然有些疑惑但也沒再繼續詢問。
“魔法研究經常會這樣危險嗎?”
伊悅好奇的上下打量希爾,她對魔法的領域一直充滿好奇。
雖然這孩子和希爾一樣好學,但她更偏向於普通的法師,不具備那種近乎瘋狂的探知精神。
“不常有,但危險肯定是存在,魔法本就是奇幻莫測的領域。”
希爾搖搖頭為伊悅說明,既然想要獲取力量,那麼就必須得付諸代價,在符合承受能力的範圍內探索才能保證大體安全,剛剛她已經很衝動了。
好在先前聖環加身的時候將房間恢復如初了,用不著再打掃一次,幾人圍在桌邊坐下,桌面上擺滿了她們買來的茶點。
在帶倆人參觀過工坊後,大家都坐下來靜靜享受下午茶時間。
伊悅時不時向抱著艾黎的希爾提出魔法上的疑問,奧蘿拉自顧自的朝嘴裡塞著甜點心,而A022就像真正的僕從一般站在希爾身後一言不發。
這般閒暇的休憩時光可比危險的實驗探索舒心得多,小小奇美拉也不再沉浸在探索界中,嘗試和大家聊些更加平常的話題。
愉快的時光很快過去,睡醒的艾黎招呼二二佈置完工坊,好讓這裡更有生活的氛圍,希爾三人也回到學生宿舍準備休息。
轉眼間,七天後。
學院加印的書籍重新發放下來,希爾簡單翻過幾下後就失去了好奇,都是聖典上擷取的入門知識,所謂的特殊只是和那位神明大人有點關係罷了。
閱讀法術書的人會被真理之神的氣息影響,上面的知識會變得更容易理解,但希爾是誰,她連神明本人都見過了,當然對這個不感興趣。
平日課程裡所講述的,是早已銘記於心的法術運作方式以及各種簡單魔法。
真要說有什麼特殊的事情發生,那只有她勝任班長一職這件事了,當愛德華提出這個決定的時候,她都還沒反應過來,其他學生已經開始歡呼了。
看來自己的魔法分身給其他人留下的印象還蠻好的,希爾可沒主動與其他人社交過,她是屬於被動交流的那類人。
大家湊過來聊上幾句也不是不行,但自己可沒心思去熱情交友。
得益於希爾充足的知識儲備量,這些小法師一旦遇上不懂的問題第一時間想到的就是她,反而不是身為老師的愛德華。
畢竟老師可不會一直待在教室裡,以愛德華的性格更不會出現拖堂的情況,要是想在課外見到他,你得親自去辦公室找才行。
愛德華也樂於見到學生們和諧互助的情景,於是把班長的職務交給了希爾。
一個班級的班長,說白了就替老師分擔責任的存在,是班級日常工作的組織者,甚至還會負責一些協調人際關係的事務。
希爾最近狀態欠佳,雖然聖環保護了她,但精神和肉體還是不免受到衝擊,在她反應過來的時候,自己已經抱著資料和愛德華一起前往辦公室了。
在深入認識到希爾的能力後,愛德華甚至還分出部分檔案讓希爾幫忙處理,大多都是學生們的專項教育問題。
行吧,處理事務