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在沈懿行的講述中，男子知道了事情的前因後果。
原來是上週末他們一家在鏡湖公園遊玩的時候遇到了另外一家人，兩家人一見如故，就互相幫對方拍了全家福，這就是沈懿行手裡照片的由來。
可沒想到的是，沈懿行一家人在回家後突然發現誤拿了對方的筆記本，雖然東西不貴重，但上面記了好幾頁的日記，想來是他們兒子或女兒寫的。
沈懿行原本想透過微信聯絡對方，可訊息傳送過去後好幾天都沒得到回應，他試著撥打語音電話，結果也是沒人接聽。
沈懿行想起對方提過是一中的學生，剛好他也是，所以就想著來找老師幫忙了。
原以為是什麼大不了的事，在聽完沈懿行的講述後，男子只想笑著搖頭了。
這根本不是什麼麻煩事，對他來說就是舉手之勞。
“這樣吧，你把照片給我，我在教師群裡問問其他老師。”
“好，謝謝老師。”
吳老師的人品向來不錯，沈懿行相信他不會亂傳，便把照片發給了他。
在他高效率的詢問下，群裡很快就有了回應。
“哦，她是梅老師班裡的學生，叫於曦，關於的於，晨曦的曦。”
聽到“晨曦”這個詞後，子卿激動地差點握拳高呼了！
她記得何小詩的網友網名就叫“曦光”，而這位同學叫“於曦”，這怎麼想都是本人沒跑了！
“不過梅老師說她最近身體不舒服請了病假，可能是因為生病，所以才沒能及時回覆你的訊息吧。”聯想到沈懿行之前說的話，男子理所當然地推定為了這個理由，無形之中幫兩人把劇本又完善了。
遇上這麼一位熱心還聯想能力豐富的老師，子卿簡直要開心得昏過去了。
問清楚於曦的地址後，兩人告別了這位老師，往下一個目的地出發去了。
鍾離青和何小詩等在辦公室門口，子卿向他們簡單地說了一下情況，然後抱怨鍾離青剛才為什麼不和他們一起進去，現在還要她當傳聲筒，浪費說話的力氣。
鍾離青的回答意外的正經，說什麼不請自入不符合他君子的作風。
子卿當然不會相信他這個文鄒鄒的藉口，畢竟他在不久前還闖過她的閨房，現在再說這句話不就是在打臉嗎？
鍾離青也沒指望能用這個理由敷衍過去，不等子卿開口質疑，他率先改口：“好吧，我實話實說，其實我是擔心你一個沒忍住找我搭話，那你可要被那位老師當成沙雕來觀察了。”
“臥——”子卿差點爆粗口，“你才沙雕呢！”
“哪裡哪裡，和你一比，我不過是腳底沾了一點沙子，哪像你整個人都快被沙子淹沒了。”鍾離青笑得悠然，認準了子卿沒法揍他，話裡話外那叫一個肆無忌憚。
“你——”子卿揚起了拳頭，表情也變得猙獰起來。
冷靜，冷靜，生氣只會讓自己長皺紋。
既然沒辦法把這個惹她生氣的鬼痛揍一頓，那就只能選擇性忽略了。
“大人不記小人過，你快按照我告訴你的地址帶我們過去吧。”
“我建議你還是先自己走出校門吧，不然門衛大爺看你進去了不出來，還以為你失蹤了呢。”
“你——你說的對。”
無法反駁的子卿選擇低頭走路，藉此平復一下心情。
佔得上風的鐘離青心情好到了極點，就差哼上一首小曲了。
沈懿行和何小詩依舊話少，他們一個是心有畏懼，另一個則是心情複雜。
每當鍾離青和子卿爭吵，沈懿行就會感到明顯的距離感，那是旁人無從插嘴的尷尬，更是無法融入的不甘。
即便知道他們兩人並非男女之間的那
