第46章 “運動等於跳舞” (第1/2頁)

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慕點點進一個推薦的畫畫課，一看，這是入門，然後素描，國畫，油畫等等，反正每一種畫都有，這個課老全面了。 慕點直接就點了這個課。她要慢慢學，這麼多課程可以的。慢慢學嘛。 這個課的老師是紀三星，五天一課。嗯，老師們的名字都好特別啊。 慕點選擇好後，就先退了出來。把剪好的窗花收拾好，出空間放在桌子上。自己則到了空間去吃飯。 安蘭琪和白韋這會兒還在路上。兩人去了公社，又去了縣城。他們買了好多東西，還給陳爺爺他們去廢品站弄了些報紙。其實兩人對買什麼也不是很清楚，就看著差不多的，能用到的，都買了點。 慕點吃完飯想到了這個底料，可以賣啊。就是自己從系統那兒要用積分換。慕點看了一下積分，還有很多，可以，到時候就換。 慕點給自己切了點水果，就開始聽收音機。她很喜歡現在的生活，又有些怕改變。慕點用手扶著自己的臉，看著窗外。 她還是對這個世界感到陌生，她不知道自己能不能行。哎，慕想著又摔了摔頭，自己又開始不開心了。 慕點直接去了統課堂，開始學習畫畫。 瓜瓜看著小小時不時就冒出的情緒，它能感覺到，慕點不開心。瓜瓜不明白，也不理解。它覺得空間東西好多，什麼都有，小小為什麼不開心呢？ 瓜瓜想不通，它去找了主系統。 “小小有時就不開心，就是時不時的，這是為什麼啊？”瓜瓜描述的不是很明白。但是主系統聽明白了。 “以前五號也因為相同的問題來找我，它的主人時不時的就不開心。我們討論了一下，一致認為是他太閒了。我們商量了兩個對策。” “什麼對策？”瓜瓜現在沒有不開心了，原來不只是它遇到了這個問題啊。 “一是運動，運動會使人開心。二是給他找事，讓他沒有空閒的時間多想，也可以讓他一直學習統課堂的知識。” “運動，運動可以。”瓜瓜興致勃勃的選了運動，可是想到小小每天都要打套拳，嗯，好像有點行不通啊。它又問主系統，“小小每天都要打拳，這個好像不太行。統課堂，小小也選了好多課，正在學習。” 瓜瓜越說越覺得沒有希望，主系統也很抓馬，這怎麼都不行呢？ “哎，十號，十號的主人是個女生，十號說她每次跳完舞，心情就會好很多。跳舞。你讓小小學跳舞。” 瓜瓜覺得可以，它燃起雄心壯志，“我勸小小學舞。” 瓜瓜感謝主系統一番就離開了。主系統也很開心，它幫助了瓜瓜。 瓜瓜回到統課堂就看見小小認真的畫畫。它想，對，小小要動起來，要運動，要跳舞。這樣她就開心了。 慕點畫完畫，轉身就去練字。她不知道瓜瓜如此豐富的猜測。 等慕點回房間吃著水果看書時，瓜瓜覺得現在就是個好時機。 “小小，我覺得你應該再選擇一門課。”瓜瓜嚴肅的對小小說。 主系統感嘆瓜瓜終於開口了，它看了半天，瓜瓜就是不行動。 “嗯？”慕點迷惑，為什麼要再選一門課。不是，選什麼課啊？ “嗯，我就是覺得，嗯，就是，就是你應該，應該選個，選個跳舞。”最後跳舞兩個字很小聲。 慕點還是沒明白，“我為什麼要選跳舞啊？” “就，就運動，跳舞也是運動。運動，運動，運動使人開心”瓜瓜支支吾吾的終於說了出來。 “啊，我很開心啊，為什麼要專門跳舞開心。” “就你今天不是嘆氣嘛，況且不只是今天，最近一直時不時的嘆氣。”瓜瓜破罐子破摔。 “哦，所以你看我不開心，就像運動能使人開心，跳舞就是運動，所以讓我選跳舞。”慕點笑了。 “嗯嗯，沒錯。” “那，那就選吧。我也沒接觸過，學習學習。”慕點就去了統課堂。 瓜瓜老開心了，它覺得自己幫助了小小，小小也懂它。 主系統看著很懵，怎麼這麼快。當時五號廢了老大鼻子力，才讓自己的主人多做事。 它不理解。 嗯，它當然不理解。如果慕點能看見五號的主人，就能知道那是個精神小夥。當然不一樣了。 慕點在統課堂選了推薦的課程跳舞，這和畫畫一樣，每個舞種都