第60章 夜探圖書館 (第1/3頁)

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七七的路線與喀秋莎類似，因為個子小加行動迅捷，張全蛋大意之下就被七七給制服了。

一番類似的逼問環節，張全蛋將知道的都給說了一遍，不同於喀秋莎外出探索校外，七七選擇去找一下校長。

領著張全蛋，兩人一前一後來到了圖書館。

圖書館總共5層，1到3樓都是圖書室，4樓是行政辦公室，5樓是校長室、校史展館和大會議室。

此時4樓和5樓已經關閉，1到3樓到還是能看到些燈光。

張全蛋勸七七不要冒險，他道：“樓裡也有保安，圖書館可是學校重地，如果被人發現你大半夜不睡覺跑這裡來，肯定是要被人以為是來偷試卷的，到時候搞退學了可就不好了！”

七七問道：“最近有考試嗎？”

張全蛋想了想，忍不住敲了敲腦袋，他嘟囔道：“我一個保安哪知道呀！反正每次被派過來守樓的時候，就是有試卷要保護。”

七七點頭，然後又問道：“有誰被派來守樓了嗎？”

張全蛋肯定地道：“沒有！今天分班的時候，就沒這個安排。”

七七不再說話，直接往4樓上走去。

張全蛋連忙跟在七七身後，他繼續勸道：“別呀，就算沒有試卷要偷，你白天來也是一樣的呀，真沒必要大半夜跑過來。”

七七不理他，她感覺這一場遊戲的關鍵就在時間上。

七七記得很清楚，自己進入選手等待室的時候是6點左右。

哪怕規則怪談速度再慢，七七進入遊戲時也應該是在8點左右。

可這一次，七七一清醒過來，她就發現時間已經到了10點左右，這在往常的直播裡是從未見過的。

至於為什麼七七執意要來校長辦公室，除了確認校長的汽車位置外，還有一個重點就是校史展館。

作為一個成績普通的學生，七七有不少時間來玩遊戲，在打遊戲時她最喜歡的是檢視每個角色的過往故事，從中分析角色的性格和他們的設計理念。

這種逐步瞭解一個角色的習慣，讓七七對歷史很有興趣。

還在學校就讀時，七七就喜歡逛校史展館，這裡的故事往往能與校園裡的一草一木相互驗證，讓她能夠了解整個校園的發展歷程。

來到4樓，七七就見到一條標語“十年樹木，百年樹人”。

進入辦公區，一條寬敞的樓道將辦公區分為兩個部分，一邊掛著文化區，一邊掛著專業區。

想來文化區就是語文、數學、英語和德育老師們的辦公區。

率先來到文化區的大門前，七七輕輕一推，門就被開啟了。

走進去之後，果然又看到了不同科目的辦公室，這些小辦公室都上了鎖，七七並不能進入。

一路走來，七七找到了一份規則。

【教師守則：

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

1、守師德，愛幼苗，表真心，露真情。

2、十年樹木，百年樹人，戒驕戒躁，固守本心。

……】

基本都是激勵老師們認真教書育人的話，一點也不像個規則。

再來到專業區這裡，七七就感覺到了區別。

與文化區充滿書卷氣息的辦公區不同，這裡倒也不能說不乾淨，但是就是給人一種很隨意的感覺。

很多辦公室旁都擺放著一個教材櫃，透過視窗能看到裡面隨意擺放著各種工具，顯然都是教學用的工具。

同樣的，這裡也有一份規則，只有開頭幾句話不一樣。

【教師守則：

教書育人，為人師表。嚴守師德，必出高徒。

1、守師德，愛幼