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第二天中午，水橋英治一個人坐在教室裡吃午飯。
那兩個壞學生見狀，便圍了過來。
“啊嘞你今天沒去天台吃午飯？”一個壞學生勾搭住他的肩膀。
“哈哈，不會是學長們拋棄你了吧？”另一個壞學生也笑道：“也好，這樣就不擔心你去和學長們亂說話了。”
“......”水橋英治低頭看著盒飯，沉默不語。
“不如以後來和我們一起吃飯吧”那個壞學生笑道：“我們是「好朋友」吧？”
聽著兩人的挑釁，水橋英治的呼吸越來越沉重。
「今天中午你在教室裡吃飯，如果他們還來騷擾你，就大聲反抗他們！」
水橋英治的腦海中浮現出了前輩昨天對她說的話。
“唔...”水橋英治像是下定了決心似地深吸一口氣，用盡全力大喊道：
“米治同學，牛村同學，請你們不要再來糾纏我了！我已經被你們欺負了很久！我們根本就不是朋友！”
水橋英治的聲音吸引了周圍其他同學們的注意力。那兩個壞學生愣了一下，氣惱道：“你在說什麼，水橋？！”
“我...我說的就是字面意思！”水橋英治一驚，仍然硬著頭皮道：“請你們別糾纏我了！”
“混蛋！別得寸進尺了！”被稱為牛村的男生用力抓住水橋的衣領，怒道：“你以為你是誰啊！竟敢這麼跟我們說話！”
米治同學也用警惕的目光掃視了一下週圍。全班同學都知道他的父親是縣議員，因此沒人敢上來阻止他們。
就在這時，不知從教室的哪個角落裡傳來了一聲斥責：
“差不多得了吧？這種行為好玩嗎？”
兩個壞學生嚇得一機靈，連忙循聲望去：“誰在說話？給我出來！”
緊接著，又有幾個聲音接連傳出：
“真噁心，我都快吃不下飯了。”
“住手！離水橋同學遠一點！”
“我要去找老師了！”
全班都陷入了慌張，眾人面面相覷，似乎是在尋找剛才說話的人。
教室外面，鴉川咲文正在操控著微型錄音器，同時用攝相機偷偷拍攝教室內的景象。
牛村同學緊張地喊道：“剛才是誰在說話？出來！”
忽然間，一個旁觀的男同學似乎有點看不下去了，勉為其難地開口道：“他們說得沒錯，你們果然...還是別糾纏水橋同學了吧？”
緊接著，又有個女生也勉強開口道：“水橋同學...挺可憐的...”
“關伱們什麼事啊！”米治同學卻冷笑一聲，毫不客氣地說道：“我說你們啊...看在我父親的面子上，麻煩你們暫時保持安靜行嗎？”
聞言，教室頓時又緘默了，全班再也沒有人敢繼續說話，全都裝作事不關己地撇過頭。
誰叫這兩個學生平時耀武揚威得太久，已經在其他同學們的心裡刻下了“強者”的烙印，令他們完全不敢反抗。
見此情形，躲在教室外面的鴉川咲文開始緊張起來。
在她的劇本中，這些學生們會被「領頭羊效應」所鼓動，開始斥責那兩個壞學生。
但她卻忽略了一個重要的條件，那就是當施暴者過於強大時，旁觀者們即便受到鼓動也不敢出手。
那兩個學生擺平其他同學後，便開始繼續刁難水橋學妹。水橋英治雖然害怕得不行，但她的眼中似乎尚有希望，她依舊相信著學長們。
“怎麼辦...”鴉川咲文心頭一沉，愧疚感膨脹到幾乎要溢位來。
要是繼續放任事態繼續發展下去，只會激化矛盾，讓水橋同學的處境變得更加惡劣。
情急之下，她只能打
