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“班長我堅持不住了！”
整個隊伍中時不時的就傳來喊累聲，然而回答的只有給我堅持住，更有甚者拿下自己的步槍掛在新兵的槍口上，那個戰士完全沒法瞄準，只能在苦苦堅持。
張易曾經看過一個電視節目，裡面說部隊訓練射擊槍口掛重物會導致槍管變形，但是之前張易看過自己手裡的步槍，不知道被多少戰士用過了，護木都包漿了，各種角度都看不出來有彎曲的痕跡。
也不知道這種訓練方式到底對不對，反正這麼多年都過來了。這些步槍的命運就是訓練用的，打靶的時候都是專門用的靶槍，平時就存放在槍櫃裡。
班裡的新兵等人都在堅持，一聲不吭，反而老兵姬昌林叫苦不迭。張易沒搭理他，排長不說休息，那麼大家就得堅持練下去。副班長老賀就擔負起班長的責任，監督大家不能放鬆。
其實張易的胳膊也痠麻了，但是作為班長就得起到帶頭作用，便也在苦苦的堅持。
團值班員吹哨休息10分鐘，顧排長指示：“大家放鬆放鬆！”
然後大家都放下手中的步槍，甩甩胳膊，互相賣慘。
老兵姬昌林找到老賀私下嘀咕待會訓練就混混得了，因為他倆是同屆兵，有什麼話都好說。
老賀人家可是要進步的同志，既然班長這麼信任他，他肯定是不打折扣的去完成的，對著姬昌林就說不，搞得姬昌林好沒面子，罵罵咧咧的去廁所了。
休息時顧排把3個班長喊到身邊，對大家都交代了接下來的操課任務，把指揮權交給李巖，然後晃晃悠悠的便走了，對！顧排就溜了！
張易抽著煙目瞪口呆，李巖湊過來笑著說道：“以後習慣就好了！”
“你說的是顧排長？”
三班長錢文森看著顧排的背影說道：“恩！他很忙的！”
張易無語的說道：“他是忙著回去補覺吧？”
兩人聽後便是低頭忍著笑，直到憋不住了，才捂嘴笑了起來。
笑了一會，老錢對張易說道：“下節課意思意思就行了，都知道你牛逼，你這樣搞，我和李班長都很尷尬的。”
李班長自言自語道：“是啊！我最後一年了，想留二級也沒戲，我還那麼拼幹嘛呢，把兵帶好就行了。”
張易笑笑：“我會注意分寸的，不懂的地方二位班長還請多多指教。”
“指教不敢當，大家一起把兵帶好就行了。”老錢很重的語氣說道。
“嗯！”
張易知道自己這麼幹太特麼的得罪人了，帶兵跟自己是大頭兵兩個概念，張易還沒有徹底的從兵轉變成班長或者教官的概念。
第二節課操課開始，李巖班長開始教大家跪姿射擊練習，相對於站姿射擊累胳膊，跪姿呢累腳面。
身體的面稍向右轉，右膝著地跪在地上。右腳面彎曲，腳尖踩地，臀部坐於右腳跟上。使身體獲得正確的支撐力。上身略向前傾，左肘支撐在左膝蓋上。透過槍皮帶和抵肩的力量使槍與人體密切地結合起來。頭部肌肉放鬆，腮部自然貼於槍托上。
這個姿勢看上去比站姿要舒服不少，真正練習起來的時候右腳面一會就麻了，45分鐘操課完畢，腳都不是你的了！
張易帶著1班戰士開始練習，自己試了試，找到以前的感覺了，便站起身來，糾正其他兄弟，老賀也在糾正新兵的姿勢，要把屁股坐上腳後跟。
走到姬昌林的位置發現這貨偷懶直接蹲在地上舉著槍，跟解大便似得。如果是別的班長肯定不帶管的，畢竟都老兵了，混混就得了反正去年都練過，只要考核能跟得上，沒必要那麼較真。
但是張易可不管這個，走到姬昌林身後，大聲問道：“姬昌林班長，你不喜歡大家練的姿勢嗎？還是覺
