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「都一樣。」江鬱聳了聳肩，神態恣意，眼神卻很沉：「都是需要被保護的物件。」
「……」
夏稀有些鬱悶，可是心裡的難受又彷彿無形之中被緩解了不少。
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有些改變，是發生的悄無聲息的。
如春天的柳樹發芽，夏天的暑熱降臨，秋天的果實成熟，和冬天的河流結冰。
你記不清楚是什麼時候開始的，但等你發現的時候，一切都已經發生多時了。
自韓龍離開學校之後，學校徹底恢復了平靜，甚至比以往還要和諧。
而關於夏稀的那些輿論風波，也比他想像中要平息得快，十七八歲的少年，似乎有著超乎尋常的包容能力。
那些閒言碎語或許還是有，但至少夏稀面對的這些同班同學，都對他表現出超出想像的友好。
哪怕是離開了教室，在外面有人說夏稀的壞話，被6班的同學聽到了，都很少有坐視不理的。
尤其是江鬱的威名，早已經赫赫在外。
夏稀以為轉學只是人生中很小的一件事，不過是換一個學習環境而已，卻沒想到遇到了這樣一群溫暖而可愛的人。
與此同時，某一個普通的英語早自習上，夏稀忽然發現江鬱已經很久沒在英語課上睡覺了，哪怕是老師不怎麼管的早自習，他也在磕磕絆絆地背著單詞。
哪怕聲音聽著十分痛苦，卻也堅持了一整節課。
大概是因為底子太差，好多單詞都發音不準，他一邊背一邊還要糾正著發音，導致背得十分吃力。
夏稀接連聽了一週，實在聽不下去了，在他又一次念錯發音時，微微前傾，重新唸了一遍，替他糾正。
江鬱後背僵了一下，顯然是注意到夏稀的聲音了，他沒回頭，只是跟著讀了一遍。
於是漸漸變成了，夏稀讀一個詞，江鬱讀一個詞，夏稀讀一句話，江鬱也讀一句話。
從最開始的跟讀，到後來的中英互譯，再到完整的情景模擬對話。
江鬱竟然也從枯燥的英語中，感受到了一點兒樂趣。
時間進入十二月，雖然還沒有下雪，但大家已經穿上羽絨服了。
十二月有兩項大事，聖誕和月底的元旦。
元旦晚會是校級的慶典，會在大禮堂舉行，每個班都要出一個表演節目去參加選拔，選拔透過的節目才會在晚會上正式上演。
班主任早前是打算讓夏稀在全校面前閃亮登場，聽說他不僅學習好，還多才多藝，表演節目自是沒有問題。
但出了那件事後，班主任便打消這個念頭了，倒不是覺得他不適合登臺，而是一種側面的保護，不讓他在人前鋒芒太露。
夏稀沒了任務，正好和江鬱一起安心準備期末的備考。
兩人在逐漸的磨合中，培養出一種還不錯的互幫互助的學習氛圍。
江鬱的數學很強，他的強不是隻體現在高分上，而是他的思維特別的簡單靈活，化繁為簡的能力不是人人都具備。
夏稀的思維在同齡人中已經算是靈活，但還是中規中矩偏多，大概是害怕失誤，所以寧願繁瑣複雜一點兒。
但江鬱總是有一種放縱不羈的大無畏之感，都說字如其人，其實從解題思路中，也能看出一個人的性格。
週末，兩人約好了一起去買輔導書，順便去市圖書館自習。
因為學業逐漸緊張，夏稀的課外特長班改為了週六一天，週日會騰出半天的時間畫畫，然後半天的時間學習。
吃過午飯，夏稀便背上書包要出門了：「媽媽，我和同學去圖書館自習，晚飯不回來吃了。」
林茵見他興致沖沖的，有些不放心地問道：「和哪個同學？」
