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到學校兩?點剛過，還未開始上課, 教室裡各聚小堆閒聊著。看見阮蓓出?現，幾個女?伴總算舒了口氣。嚴怡圍過來道：「課間操給楚勛哥打過電話, 他不?在，助理接的。可是他去接了你回?來？」
琛麗在旁邊說：「必然那助理沒?告訴他，我中午給楚勛打電話時他才聽說。隔著話筒都能感覺到他怒意，這?位楚公子可真是愛慘阮蓓了！」
琛麗嗓音脆亮，說話直爽，一?句話讓女?生們紛紛看向阮蓓。雖然已發酵了幾天，可阮蓓和楚勛的戀情在大家眼裡依然傳奇。
這?便又想起昨天校門口，阮蓓對峙梁笙的那番言辭，一?時都在等著下?文。
於是琛麗毫不?意外?又充當?了嘴替，問道：「不?過梁少怎麼會出?現的，之前並沒?聽說過你們認識呀。」
感覺到周圍悄悄支起的耳朵，阮蓓未免誤會，便直言道：「他是我哥，父母離各隨一?姓，幾年都沒?聯絡過了。」
嚯大家心頭疑惑頓然解開，這?樣一?說就全明白了，都曉得楚勛和梁笙是生意上勁敵，難怪反對呢。
不?禁又暗暗佩服起阮蓓，以?梁笙在申城鋪的偌大場面，阮蓓若去找他，隨意一?下?便能過得堆金積玉。她卻自己找小房子，每天奔忙著上學打工，甚至聽說還打聽了助學金。
但即便這?樣，也擋不?住她和楚勛遇識的緣分?。
果然金子就是埋在草堆裡也能綻放光彩的。
琛麗驚訝地張嘴：「阮蓓你太深藏不?露了，申城頂有名的兩?大公子哥，最帥最威赫的是你男朋友，另一?個是你親哥。難怪我說你和梁少像早就認識呢，還以?為是訂下?了什麼包辦婚姻！」
嚴怡暗自地後怕，還好沒?把阮蓓真撮合給徐爵興，否則梁笙是徐爵興乾兒?子，之後可就是把每個人都得罪遍。
看來以?後不?能再隨便亂點鴛鴦譜。
她狀若關切地笑道：「那後來呢，是楚勛哥把你從梁少家帶走的，你們沒?事吧？」
阮蓓沒?說楚勛與梁笙動手，無法形容兩?個高大雋挺男人打架的魔性，只答道：「我是獨立的個體，他沒?資格限制自由，和他把道理說過，應該暫時沒?事了。」
互相都鬆了一?口氣。
沒?多會兒?，上課鈴聲響，阮蓓便要去小禮堂那邊演講比賽了。
校內淘汰的初賽有二十個選手參加，每人上去演講三到五分?鍾，各班抽選幾名同學做觀眾。第一?排是評委老師，阮蓓坐在中間位置，她抽到了第九號上臺，正好看看前面的同學，多漲點兒?經驗。
在她之前的是個女?校男生，聲情並茂朗讀了一?段名著精彩片段，贏得不?少掌聲。
輪到阮蓓上臺，她穿著白襯衣與黑色半長裙，打蝴蝶領結，素雅而?窈窕。她演講的是關於「碰撞」的命題，諸如文化思潮的碰撞，新與舊的疊代?跟進，開明與守舊的矛盾等等。
碰撞這?個詞，從力學角度，本身就帶著摩擦的相互作用力，無論從身體或者意識上，都會產生一?種?反作用的阻力，本能地排它。但碰撞也是能量的誕生，如鑽木取火、兩?顆火石的碰撞產生火星，從而?發現了「火」，產生出?更先?進的文明。
靜止意味著沉寂與消亡，只有活動著的才充滿生機。對於新的事物，不?該一?概壓制，而?應試著取其精華之處加以?利用，生活是，科學與文明亦是。
她的發音是標準倫敦腔，得益於她廣州私立中學有著英國沒?落貴族身份的外?教先?生。在當?下?的時代?，這?種?文雅而?講究的發音很容易獲得好感。
坐在右邊的一?名評委老師頗感興趣地問道：「你這?段是摘自哪裡？」
阮蓓赧
