第一百三十章 同志者．．．？ (第1/2頁)
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這週六是學院魁地奇賽，像往常一樣，艾伯特小姐躲在斯內普教授的辦公室裡，企圖用幫助斯萊特林院長分擔教學工作這個理由繼續逃避她並不感興趣的集體活動。 她對這個冷酷的蛇王的敬意更上一層樓：或許是因為生源方面的關係，今年的新生們的文章寫的比去年更加狗屁不通，如果不是擔心消極怠工可能會使得學生們碰到什麼要求，她也想讓這些無知的小動物們把他們的論文重新謄抄一遍了：至少這樣她就不會看到論文上頭像被砍頭掙扎的蚯蚓一樣唄塗寫的單詞。 她改的頭昏腦漲，難得需要加入數學元素的學科讓這些並不在意數學的孩子們同樣感覺束手無策，她真的很想向鄧布利多提議再加入一門基礎數學課。 至少讓他們學會算數，背背九九乘法表什麼的！ “可憐巫師們沒有基礎教育...”回到宿舍後，惋惜地和裡德爾談起現在新生們的單詞和文法的艾伯特小姐看起來被這些一團亂麻折磨得暈頭轉向，“如果打一個好的基礎，對所有人以後都有幫助呢。” “如果條件允許，還可以多招聘些教師，總不能什麼事兒都只讓現在的教授們忙來忙去吧——怪不得大家都沒時間搞自己的學術...“ 靦腆的裡德爾看上去對這個話題並不感興趣，他只用隻言片語就避開了這個活動。 “還不如談些實際的，女士。”裡德爾在日記本上寫，“比如說你之前提到的索命咒的衍生，我好奇極了，你是怎麼發現索命咒與索命咒之間的不同的？” “我知道你在想什麼，但是，當然不是。”克勞尼已經懶得再動筆了，她用她剛改良不久的記錄筆在日記本上這一樣回覆，“如果可以，為什麼要用這種麻煩的方法呢，湯姆？為什麼不能出來說話？” “你總要允許每個人有點兒自己的小秘密。” “為什麼非得是索命咒呢？”他反問。 “你總要允許人們有點兒自己的小秘密。”克勞尼漫不經心地回覆，“顯然我研究的方向並不是你感興趣的方向。” “但我還是感覺挺奇怪的。”她問，“你難道不知道黑魔法之所以被稱為黑魔法，並不只是因為他格外地具有破壞力嗎？” “怎麼說？難道不是嗎？”在這段時間的交談中，克勞尼可以呀大致地感受到裡德爾的一些行為傾向。比如說，雖然他確實天賦異稟，但顯而易見的是，他對其他的魔法系別並不感興趣：他並不是那種熱衷於探索自己的長處或者興趣的方向的人。 他格外地痴迷黑魔法，認為黑魔法至上，沒有任何東西能夠超過黑魔法。 但事實就是，黑魔法在大多數時候帶來的收益並不會比普通魔法好到哪兒去。 “據說，長期使用黑魔法會導致人的神智出現問題。比如說奪魂咒，沒有一定能力的人可能被當事人所影響，最後精神失常，或者出現精神分裂的症狀，比如幻聽之類的，而這些恰恰是魔藥和其他魔咒不能修復的呢。” “不能作用與人不止是保護受害者，也是保護施害者吧？” “所以這並不是愚人們所能觸及的範圍。” “雖然我承認有一部分是因為他們擁有超出慣常魔法的威力...”她想到了格林教給她的那些並不適用於生活，並且傷害範圍巨大的魔咒。這些在一定程度上也被歸類到“黑魔法”裡頭去了。但相比於黑魔法，不如叫他禁咒更為合適。 畢竟對於她來說，這種咒語如果公之於眾確實會引起更大的不穩定就是了。 她不由自主地聳了聳肩。 因為停了太久，裡德爾等不及了：“既然他如此的有效，為什麼要禁止他們的研究呢？難道黑魔法就不屬於魔法了嗎？這就是因為現在的魔法界裡頭充滿了愚人——愚蠢的人正在統治世界，而聰明人被他們排離出了範疇，他們為了維持自己愚蠢的統治才割捨了一切前進的可能性。” “他們認為研究黑魔法就是錯的，研究過程中造成的損害也是令人恐懼的。如果這樣的沉迷就是非正義的。” “你覺得這是正確的事情嗎？艾伯特小姐？” “....” 克勞尼一時半會兒想不出什麼反對的答案，至少站在一個十幾歲少女
