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和沈明歸說拜拜後，小竹尋就和原老師進教室了。
剛上了一節課，小竹尋就有點蔫蔫的，趴在桌子上不想說話，一直看著窗外。
小清時也學著小竹尋趴著，學著他看窗外，但他察覺今天的小竹尋有點不一樣，有點擔心拍了拍小竹尋。
等他轉過來，小聲問：“尋尋你怎麼啦？”
小竹尋眨了眨眼睛，“我沒事，清清不要擔心。”
但他說話的聲音有點有氣無力的，小清時還是不放心，剛想繼續說，上課鈴聲響起，打斷了他的話。
小竹尋知道他擔心，坐直身小聲地說：“沒事的清清，我們先上課吧。”
正巧老師也進來了，小清時只好答應，“好，先上課。”
這堂課是數學課，老師站在講臺，在矮矮的黑板上，寫了幾個簡單的數字，數字之間有點間隔。
“小朋友們，我們先複習一下上週的知識點，不知道小朋友們有沒有認真複習，老師想請幾位小朋友上臺做一下。”
“有沒有那個小朋友想上臺答題呀。”
老師說完，小朋友們就爭先恐後的舉手。
“老師老師，這些我都會，選我選我！”
“老師我也會，第一個，第二個都可以，老師我可以！”
“我也可以！老師選我！”
小傢伙們聲音一個賽一個，老師被逗得捂嘴笑，“好，那就你們三個來吧。”
她指了指喊的最大聲，最激動的三個小朋友，一個女孩子，兩個男孩子。
上臺答題後，小女孩最先答完題，“老師，老師我答完啦！”
她之後，其他兩位小朋友也答完了，成功率都是百分百，老師滿意的笑著讓他們下去。
“我們的小朋友們都很厲害呢，三位小朋友都答對了呢，老師決定給你們一人一朵小紅花，以示鼓勵。”
“我們給他們鼓掌，其他小朋友也要努力哦。”
送了小紅花給三位小朋友後，老師又繼續講課了。
過了十分鐘後，小竹尋突然舉手。
老師看過來，“怎麼了嗎，尋尋小朋友？”
小竹尋臉色有點不舒服，捂著肚子，“老師，我想上廁所。”
其實小竹尋不止肚子不舒服，還有其他的，但是說不出來，想去廁所的感覺更多，小竹尋就沒察覺。
老師看他捂著肚子，也以為只是肚子疼，就說道：“去吧，需要讓小朋友陪你去嗎，或者老師陪你去也可以？”
小傢伙才三歲，萬一遇到突發情況就不好了，所以學校要求，不管在什麼情況下，小班的小傢伙去哪裡都要有人陪著一起。
老師說完後，小竹尋還沒回答，小清時先替他回答，“老師，我陪著尋尋去吧。”
老師點頭，“好，那你們去吧，有事記得來找老師。”
小清時：“好的，老師。”
小清時挽著小竹尋空著的那隻手，扶著他去了廁所。
去的路上，小清時看他很不舒服，擔心的問道：“尋尋，你還好嗎？”
其實他是看到小竹尋額頭冒著冷汗，扶著小竹尋的手，他能感覺到小竹尋在發抖，他很擔心。
“清、清清，我有點想……嘔！嘔！”
“尋尋！”
小竹尋也開始清晰的察覺到自己哪裡難受了，想開口說，卻忽然捂著肚子蹲下去，吐了。
小清時慌亂的拉著小竹尋，卻拉不住，反被帶著蹲了下去。
“尋尋！怎麼辦，尋尋別怕，我這就去找老師，你，你等我，等我！”
小竹尋還在吐個不停，地上髒亂不堪。
小清時安慰著小竹尋，自己卻紅著眼眶，眼
