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吃飽，笑夠，大家沿著上學路向學校進發。
他們住的地方本就在村子裡，沿路遇到了好幾個步行去學校的孩子。娜依性情所至，給孩子們唱起了清亮的山歌。
嘹亮的歌聲如破雲而出的雲雀，自由靈動、肆意舒暢，這座閉塞的山村宛如披上了夢幻的綵衣。
“阿妹我來唱山歌，歌聲阿婆門前過。阿婆正在編笸籮，編出五彩花一朵。”
阿莎忽然接著娜依的歌聲唱了起來，純淨透亮的童聲別有一番韻味。這是最原生態的唱法，自然純樸、不染塵雜。娜依欣喜的看著阿莎，和著她的歌聲意猶未盡的唱了一首又一首。
“我的小阿莎哦！”娜依激動得摟住她，真是沒有想到這個小姑娘如此有天賦：“你唱歌很棒的，你知道嗎？”
阿莎搖搖頭，靦腆地笑著：“我們這裡的人都會唱。”
果然，同行的幾個孩子隨口就唱起了他們自己的歌謠，歌聲就像流淌在他們的骨血中一樣自然而然。
大家享受著音樂，忘記了攀爬的辛苦，一路歌聲直通校園。
“今天上午，我們的任務很簡單，一個是孩子們的分享課，一個就是咱們電教室的揭幕儀式。”張導演給大家安排著今天的行程。
黃老師一大早就帶著學生們在佈置教室了，為五位“新同學”的精彩展示做好充分的準備。
“在正式開始之前，我們來做個小遊戲，決定下寶貝們講課的順序。”
“啊——”
大家噓聲四起，實在是吃夠了“排順序”的苦。
“都是小朋友，不能來個簡單直白的，直接石頭剪刀布不行嗎？”
“不行。”
【節目組就是這麼簡單又粗暴。】
【我要是沒記錯，這是第二次對抗節目組失敗了。】
【不錄了，下期再也不來了！】
彈幕已經笑抽了，大家一邊假意聲援一邊伸長了脖子準備看萌娃出糗。
“這個遊戲叫‘你來指揮我來畫’，三人一組，寶貝需要去找一位這兩天結識的新朋友來和家庭組隊。媽媽手裡拿一塊畫板，兩位小朋友一個指揮一個按照口令畫畫，畫畫的那個要蒙上眼睛。誰畫的最好最像，誰就勝出。”
冉冉一聽，開心地鼓起了掌。新朋友，他有啊！
“我找布尼！”他眉飛色舞的扭著，這個不打不相識的好夥伴比他以前的朋友都有趣多了。
“我找暖寶！”程橙也跟著開心。
“不行，寶貝，要找這裡的小朋友，你和暖寶是兩個組。”
程橙小眼睛滴溜溜一轉，已然知道該找誰了。
“大家心中都有自己的人選，那現在就去把我們的好朋友請來吧。”
導演一聲令下，冉冉、程橙和阿莎這三個“貪玩兒”組合，一撒腿就跑了出去。暖寶略一猶豫，也向著教室跑去。
“哈尼，你怎麼不去呢？還沒想好和誰組隊嗎？”
哈尼不僅沒有跟上大家，反而向後一步步退到了柳雲姍的身邊。
“怎麼了？”大家關切的問她。
她搖搖頭，不說話。
柳雲姍蹲下身，兩隻手扶在她的胳膊上：“和你一起上課的同桌也可以啊，那是離你最近的好朋友了，對不對？”
哈尼還是搖搖頭。
“媽媽和你一起去，邀請你的好朋友好嗎？”
柳雲姍站起身的一瞬間，氣場直飆兩米八。她拉著哈尼的手，不由分說向教室走去。
【我怎麼感覺毛骨悚然？】
【剛才是個疑問句？還是個肯定句？】
【是個感嘆句！】
【露最美的笑，說最狠的話，果然，想當女王就
