第61章 老師讓我來！ (第1/2頁)

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符師班的學生測試符文，是各自測試各自的，沒有人在乎旁人的符文有沒有用。

因為都沒有用。

修習院從來沒有一年生突破，所以測試也只是走過場，重要的是鍛鍊學生們面對異祟的膽子。

符師跟巫覡師不同，一般不用直面邪祟。

也是因此，符師的膽子普遍比巫覡師小。

鍛鍊膽子以及面對邪祟時的反應對於符師們來說也是很重要的。

說是測試符文，但符文班的老師們並沒有想過一年生裡會有學生的符文有用。

只有突破了的符師畫出來的符文才會有用。

且突破了的符師也不是每一張畫出來的符文都會有用。

同一張符文畫出一百張可能有用的只有一張。

符師與巫覡師不同，巫覡師是天賦決定修煉上限，但還是需要修煉。

但符師是天賦直接決定了階級。

高階班的學生們是橙色天賦，突破的時候就直接是高階符師。

但正是因為是高階符師，所以橙色天賦反而更難突破。

多的是符師班畢業之後也沒有突破的。

但因為天賦好，又去了別的地方深造。突破的時候已經是十年八年之後了。

符師班的老師並沒有太放在心上，只是例行轉悠，注意著可能被精怪嚇到的孩子。

所有學生也很正常，沒有人覺得自己的符文會有用。

老師們早就說過，一年生的符師從來沒有突破的。

高階班的他們更不可能。

獨有寂生南，在紀雀提點之後，他再畫出來的符文，他都覺得不一樣了。

此刻的他滿是躍躍欲試。

無比自信。

他拿著迷魂符轉了一圈又一圈，在幻境裡尋找著厲害的邪祟。

小精小怪他可瞧不上眼。

找了會兒，他實在沒找到。

幻境屋裡設定出入的邪祟等級被老師調製的太低，根本找不到高階厲害的邪祟。

寂生南悄悄走到幻境屋設定開關的旁邊，看了幾個開關，最後胖手伸向了調節邪祟階級的開關，直接拉滿！

太低階的邪祟不配用他老大指點過的符文。

要搞就搞最厲害的！

當幻境屋中的場景開始浮動，符師班的老師這才反應過來有人動了設定。

看向開關的位置。

“寂生南，你幹什麼？！”老師呵斥，上來就要教訓他。

“我試試符文！”寂生南立刻解釋，“我畫了一張符文，想測試有沒有用！”

“小精怪不能測試？”老師一個爆慄扣到寂生南頭上，同時伸出手去準備拉低開關設定，“你小子還敢設定成最高階級的環境，你知不知道這種幻境出來的邪祟是什麼概念？就算攻擊力被設定成百分之零，高階邪祟的壓迫力也能讓你們吃不了兜著走！”

此時，幻境轉眼間已經變成了繁茂遮天的雨林裡，高大喬木的掩映裡，出現了一隻棕黃相見鱗紋的蟒靈。

巨大的魂靈纏繞在山間遊動，邪氣在身上浮動。

雖然寂生南看不出具體等級，但是瞧著就不像是低階邪祟。

長得就是一副高階的樣子。

於是在看到蟒靈出現的一瞬間，寂生南幾乎是立刻就拿出了符文嘴裡開始唸唸有詞。

他念得很快，從前練習了無數個日夜的咒語和掐訣的手勢早已深刻在腦海之中，在此時直面邪祟之時，便以一種極快的語速脫口而出。

正要拉下開關的符文老師此刻明顯感覺到了一股力量。

他停下了手中的動作，轉頭看去。

目光所及，便是雨林之中那條